《尼尔斯骑鹅旅行记》阅读检测题

姓名：______ 班级：_____ 得分：________

一、选择题（每题2分，共10分）

1. 尼尔斯因捉弄（）而被小精灵变成小人。

A. 猫 B. 牛 C. 小精灵 D. 鹅

2. 尼尔斯骑乘的白鹅名叫（）。

A. 阿卡 B. 莫顿 C. 斯密尔 D. 高尔果

3. 大雁群的首领是（）。

A. 阿卡 B. 莫顿 C. 斯密尔 D. 马丁

4. 狐狸斯密尔最终被（）惩罚。

A. 尼尔斯 B. 大雁群 C. 狗 D. 铁链锁住

5. 尼尔斯最终变回人类是因为（）。

A. 找到小精灵道歉 B. 救下莫顿

C. 帮助他人并学会善良 D. 旅行结束

二、填空题（每空2分，共20分）

1. 尼尔斯家的鹅因想跟随大雁飞翔而______，导致尼尔斯为阻止它被意外带走。

2. 乌鸦绑架尼尔斯是为了让他打开装有______的罐子。

3. 尼尔斯用______点燃稻草堆驱赶狐狸，救下大雁群。

4. 老鹰高尔果被关在______中，最终被尼尔斯解救。

5. 青铜像和木偶的故事让尼尔斯明白______的重要性。

三、判断题（每题2分，共10分）

1. 尼尔斯在旅行中始终讨厌动物，只想变回人类。（）

2. 阿卡一开始就接纳了尼尔斯加入雁群。（）

3. 尼尔斯曾被困在熊窝，用火钳威胁熊逃生。（）

4. 故事中提到的“克拉山鹤舞表演”是动物们的盛大集会。（）

5. 尼尔斯最终选择继续旅行而非回家。（）

四、简答题（每题10分，共30分）

1. 列举尼尔斯在旅行中帮助过的三个动物或人物，并说明他如何帮助对方。

2. 分析尼尔斯性格从故事开头到结尾的变化（至少两点）。

3. 书中通过“青铜像与木偶”的寓言想传达什么道理？结合情节说明。

五、拓展题（30分）

1. 联系实际：如果你变成和尼尔斯一样的小人，只能选择一个动物伙伴共同旅行，你会选择哪种动物？为什么？（10分）

2. 创意写作：以尼尔斯回家后的某一天为背景，续写一个他与动物朋友重逢的小故事（200字左右，20分）。

参考答案及评分标准

一、选择题

1. C 2. B 3. A 4. D 5. C

二、填空题

1. 拼命挣扎 2. 银币 3. 火柴 4. 铁丝笼 5. 自由（或自我价值）

三、判断题

1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. ×

四、简答题（要点）

1. 如：救被狐狸追逐的大雁、帮山羊引开三只狐狸、解救老鹰高尔果等。

2. 从自私顽劣→懂得关爱、勇敢担当；从厌恶动物→尊重自然生命。

3. 寓言批判盲目追求权力与财富，强调自由与精神富足的重要性。

五、拓展题

评分参考：观点明确（10分），情节合理（10分），语言流畅（10分）。