区域活动时，皓天小朋友将水彩笔的笔套套在小指上，他兴奋地说：“我的手指戴了个帽子”，于是孩子们围着他，都想要有自己的手指帽。看到孩子们对手指帽的兴趣如此强烈，由此，海南园中2班开展了这次“可爱的手指帽”美工活动。
折一折：
宝贝们对手指帽有很大兴趣，经过一番认真观察和学习，孩子们便迫不及待地选好彩纸折了起来。
图片发自简书App
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画一画：
手指帽在孩子们的小手里诞生了！现在，宝贝们要给它们设计属于自己的图案，为它们画上不同的装饰。
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戴一戴，秀一秀：
宝宝们带上自己设计好的手指帽，向同伴展示他们精心设计的作品。
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交换共享快乐：
宝贝们将自己的成果相互交换，一起分享这份快乐。
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美工制作不仅可以提高幼儿对美的认识，还能让幼儿开阔眼界，乐在其中，亲身体验探索的乐趣。相互交换分享可以促进孩子之间的交往，对幼儿社会领域的学习有着极为重要的作用，让他们在互动交往中逐渐认识自己，他人以及与他人之间的关系，从而掌握最初的行为规范，是一次非常有意义的美工活动。
