暑期听一专家报告，想来其中最动人的话就是：要以儿媳和女婿的标准培养学生。教育有误区，要么走的太近像父母，要么离的过远不能发力。儿媳亲在儿，女婿亲在女；儿媳疏在媳，女婿疏在婿：近不得离不得，远不得亲不得。要尊重要推动，既沉稳也急切。教育学生需要拉开点儿距离，不即不离若即若离，儿媳和女婿，距离恰恰好。
偶得
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