近些年来来,一些青少年学生中存在的人格扭曲、道德沦丧现象,向全社会敲响了警钟。面对这些事件,人们不禁要问:我们多年的教育究竟有没有深入到孩子的心灵?我们的德育怎么了?
现代著名教育家陶行知先生说过:"道德是做人的根本一环,纵然你有一些学问和本领,也无甚用处。否则,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大,所以我在不久以前,就提出‘人格长城'来,要我们大家‘建筑人格长城'。只有这样,才能使学生自觉的创造真善美之人格。”可见,德育处在一个至高无上的重要地位,德高的确应该是整个教育的灵魂。
近些年来来,一些青少年学生中存在的人格扭曲、道德沦丧现象,向全社会敲响了警钟。面对这些事件,人们不禁要问:我们多年的教育究竟有没有深入到孩子的心灵?我们的德育怎么了?
现代著名教育家陶行知先生说过:"道德是做人的根本一环,纵然你有一些学问和本领,也无甚用处。否则,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大,所以我在不久以前,就提出‘人格长城'来,要我们大家‘建筑人格长城'。只有这样,才能使学生自觉的创造真善美之人格。”可见,德育处在一个至高无上的重要地位,德高的确应该是整个教育的灵魂。