自从2017年取消学前班开始，每年都会有一部分父母抓狂。
豆豆是2018年九月入学小学一年级的。豆豆妈身边朋友家的孩子都经历过学前班，所以豆豆妈也没有刻意的为豆豆准备什么。豆豆就怀着激动的心情，由一个幼儿园大班的孩子变成了一个小学一年级的小学生。原本以为上了小学就不用操太多的心了。可事实却事与愿违。由于豆豆是一个调皮的孩子，在幼儿园里就是坐不住。现在上了小学更是无法适应一节课要坐40分钟的环境。所以一节课总是不停地从座位上下来捣乱喝水上厕所，弄得老师苦不堪言。当然，豆豆妈就会不停地被叫到办公室去。
这还不算什么。每天晚上写作业总是让豆豆妈觉得精疲力尽。豆豆总是找尽一切办法不想写作业。而妈妈则是用软磨硬泡等各种方式来引诱、逼迫孩子写作业。每天晚上家里都会上演这样的场面。弄得豆豆妈疲惫不堪。
最让豆豆妈无法接受的是孩子的拼音怎么教都学不会。豆豆妈很纳闷自己小的时候是怎么学会拼音的呢？为啥儿子就是学不会拼音呢？每天晚上教孩子学拼音是豆豆妈的魔怔。duan短，duan管，dian掂，dian天
，妈妈越教越着急，越教越生气，声音也就越来越大，表情自然越来越臭，动作也就越来越夸张。而孩子呢？看到妈妈这个状态，心里越来越胆怯，读的也就五花八门。
每个单元的单元测试，也是妈妈的心病。老师在群里通知今天卷子已经讲完，家长回去签字。家长们就开始谈论彼此的孩子考试分数。豆豆妈总是安静的看着。心里却五味杂陈。因为就聊天记录来看豆豆可能快垫底儿啦。原本在幼儿园里活泼开朗的孩子，经过这一个上学期的折磨，现在竟然变得胆小如鼠，而且眼神总是畏畏缩缩，学习上反应也非常的迟钝。豆豆妈真是苦不堪言！
我们作为爸爸妈妈，虽然不能给孩子限定他的未来，作为成人的我们有责任和义务帮助孩子提前预知到孩子将要遇到的困难，并且给予帮助。4--6岁的宝妈应该为孩子做点啥呢？
第一：培养孩子的阅读习惯，既培养了孩子专注力，又能认些字。
固定时间法用于阅读是再好不过的。也就是说每天在固定的一个时间段和孩子一起进行阅读，睡前读书就非常好。四岁的时候，孩子还不能认字，所以你可以读给孩子听。有很多爸爸妈妈以为这本书我已经给孩子读过了，那么我就要买很多书，每次读的不一样。事实上并不是这样。这个年龄段的孩子最喜欢听重复的故事。这就是为什么这个年龄段的孩子最喜欢看天线宝宝。所以妈妈可以给宝宝读重复的故事，并且可以在读故事之前征求宝宝今天想听什么。在读故事的时候，作为爸爸妈妈一定要更好地利用自己的声音。因为你读的越有感情，对于孩子的情感培养越好。
当宝宝再大一点的时候，给宝宝读故事的时候，可以让宝宝一起看着。读到中间某些字出现频率比较高的字的时候，可以停下来教宝宝读几遍。而且可以尝试和宝宝一起玩给字组词的游戏。或者组完词，再用词说句子的游戏。这都是宝宝非常喜欢的。当宝宝表现好的时候，家长要及时的告诉宝宝。我家宝宝认得字可真多！我家宝宝租的词可真美妙！我家宝宝说的句子可真好！这样就会激起孩子记住这种美好，并且愿意再次寻找这种美好。她就养成了一个晚上跟你读书，一起玩文字识字的游戏的习惯啦！
在孩子上小学一年级前的半年，就要让宝宝给你讲故事啦。可以让宝宝当小老师，把里面的字教给爸爸妈妈。在这个时候，你就要告诉小老师上课的规矩是什么？在孩子当小老师的时候，爸爸可以故意下座位故意说话，故意要上厕所。这时候，妈妈就在旁边提醒他说上课不可以这样，不可以那样。用这样情景的办法，让孩子在潜移默化中懂得上课时的规矩。这样孩子在上学的时候就不会出现和幼儿园搞混的情况。
第二，培养孩子传播爱的能力，学会融入集体，这样孩子更乐意上学！
媛媛妈妈是一个情商非常高的人。她在媛媛上一年级之前就已经做好了入学的所有准备。除了让孩子学会了拼音，认了很多字，培养好了学习习惯之外，还教会了自己的孩子如何快速的融入一个集体。
媛媛妈告诉媛媛，每一个人都喜欢别人夸自己，每一个人也希望别人能够对自己友好帮助自己。所以在入学的第一天，媛媛妈就问媛媛：“你想用什么样的方式让老师认识你呢？” 媛媛想来想去说：“我会画画儿，我给老师画幅画吧”。于是，圆圆在第一天上学的时候就给老师带了一幅画名字叫做“我终于上小学啦”。并且在画的下边用歪歪扭扭的字体写下了自己的名字刘媛媛。老师带了这么多年的学生，还是第一次收到孩子送的画作为见面礼。并且这个孩子还夸老师：“老师，您长得真好看”。老师一下子就记住了这个女孩子。媛媛凭借着妈妈告诉她的这个秘籍。很快在班里就交了一大帮的朋友。当然，这个班的班长就非她莫属了。
可能有些家长朋友会觉得，这个妈妈这样教育孩子是不是太溜须拍马了？但是反过来，你想想在孩子初步入社会的时候，你就教会了孩子如何传递更美妙的感觉给别人，并且收获更多的快乐。这难道不是在孩子人生路上的一大法宝吗？
很多孩子在上学的过程中，都会遇到交际方面的问题。我在上课的时候经常会问到孩子们：“你们班上有那种默默无闻，你甚至都想不起来的同学吗？”孩子们总是会异口同声的告诉我，有。之后就会说出一大串的名字。接下来他们就会告诉我这些孩子学习如何的不好，性格如何的不好，老师如何的不喜欢。
我们作为成年人都知道长大的世界是竞争的世界，是一个二八的世界。是一个资源占有和抢夺资源的世界。那么如果孩子不能够学会快速的融入一个集体，不能学会快速的让自己成为核心人物。不能快速的让别人喜欢上自己…… 那么这样的孩子何来的能量与竞争力呢？所以我们作为爸爸妈妈，一定不要用自己的认为来培养孩子的情商。一定要用适用的原理来培养孩子的情商。这样孩子在人生的路上必然会拥有更多的快乐与幸福。
第三，培养孩子的抗挫折能力，毕竟人生路上，抗压第一！
培养孩子抗挫折的能力方面似乎爸爸总是比妈妈厉害！毕竟爸爸们都是逻辑思维的人，都是比较理性的。
亮亮的爸爸是一个奶爸，却也是一个成功的商人。他很喜欢在空闲的时候陪着自己的儿子玩儿。当然也非常喜欢把他的经验讲给我们大家听。 他告诉我们在亮亮上小学一年级之前，他经常和儿子模拟场景。就比如说她来演小孩儿回家给演爸爸的儿子告状：“爸爸，今天老师骂我了。”然后让儿子来思考如何帮爸爸解决问题，之后再告诉儿子如何面对这样的问题。他说大概持续了半年之久，这个细心的爸爸把在学校里有可能遇到的挫折，全都通过这样的方式让孩子懂得了如何面对。最主要的是他解决问题时用到的全是正能量的语言和解决办法。当时我坐在席间听着这个爸爸侃侃而谈，心里有人的生出太多的佩服。
现在的孩子大多数都是独生子女，都很霸道，很自私。难免会出现这样那样的冲突和问题。而作为孩子却从来没有经历和面对过这些问题，于是就出现了很多的诸如校园欺凌事件、性格开始变得孤僻、心理开始变得扭曲等。与其等到这样的事件发生，不如在这之前交会孩子面对的技能！
希望这篇文章能够让更多的学龄前的爸爸妈妈看到。赠人玫瑰，手有余香，大家转起来，并且给我点赞点关注哟，谢谢大家！我是喜欢家庭教育的洋尔妈。
