有位名人曾经说过，人有两次生命，一次是你出生的时候，一次是你意识到生命只有一次的时候。但我要说，第二次的新生，真正开始于你迈出“改变”第一步的那一刻。

2020年，我就经历了一次这样的“改变”。

由于感觉到自己在教育孩子方面知识的匮乏，我开始阅读，想要在书里找答案。结果这一开始，就收不住了。

不要误会，并不是我读得多么投入收不住了，而是越读越发现自己不会读，读得慢吸收少，越读越有挫败感，读读停停，以至于后面看到书都觉得是负担，不想读抗拒读，负面的想法收都收不住了，阅读行动只好停摆了一段时间。

想要改变的“种子”虽然已经种下，但差点就被扼杀在摇篮里。

有想要改变的念头并不难，难的是跨出改变的这一步和用正确的方法持续改变，毕竟太多人的现状是在间歇性努力和持续性躺平之间反复横跳了。

暂停了几个月后，不死心的我有缘结识了格格老师。格格老师提出的快速阅读法吸引了我，正好击中我的痛点，所以，我毫不犹豫地决定跟随格格老师学习，没想到从此开启了一段奇妙的读书成长之旅。

01 格局提升，读书更有驱动力

其实我当时是抱着解决阅读速度和改善记笔记方法的明确目的来学习的，但是全部课程跟下来，不只是阅读速度和笔记问题解决了，重要的是读书的眼光打开了，格局也得到了提升。

与很多人宣扬的读书是为了变现不同，我被格格老师所提倡的“利他心”、“使命感”所打动。

正如稻盛和夫先生在《心》里所说，“抱利他之心，行利他之事，命运自然就会好转。”怀有利他心和使命感，阅读就成为了一件更有意义的事。也许我不应该再局限在个人的阅读世界里，而应该用自己所读所想，给别人提供更有价值的信息。

格格老师是利他心的典型代表，几年的公益读书会能办下来，如果不是秉持一颗纯粹的利他心，是很难在别人的质疑和无利润的压力下坚持下来的。何为利他？这不就是利他吗？用纯粹的心，做真诚而不计回报的事。一个人散发出来的温柔的善良，其实才是这宇宙间的最强音。

我渴望着有一天，自己也能成为这种人，成为活出自我价值的人，这也成了我坚持阅读的驱动力。

至于之前关于阅读速度和记笔记这种环节上的问题，现在想想，本就不应该成为读书的阻碍。如果阅读是为了更好的使命，更好的利他，那这期间的任何小问题都不应该成为绊脚石。

看，格局提升，考虑问题的方式都有不同了呢。

02 打造学习闭环，学习力大幅提升

学习闭环问题，是我跟随格格老师学习时，所收获的最大惊喜。

因为读了《认知觉醒》，我意识到闭环其实是非常重要的结构，而且不仅仅是在学习时的输入输出和复盘。日常做事后的反思或者复盘也同样重要，“复盘”是闭环的最后一节，非常关键却常被忽略。

我们大多都喜欢埋头做事，却经常忘记回头看看走过的路对不对。少了“复盘”这一节，我们就没法意识到短板在哪里，更别提迭代精进了。

在阅读时，我的流程一般就是读，然后做笔记，输出非常少，但跟随格格老师学习期间，不仅仅是读书，她还把课程隐秘的设计成了学习的闭环结构。每周一节课，逐步解锁了思维导图、写脚本、写书评、做短视频等多种输出方式，最重要的是每周末的复盘。

在这个精心设计的闭环里，我们被格格老师挥舞着小皮鞭，一步步被动突破舒适圈，持续输出，同时通过每周末的复盘，修正，迭代，让阅读闭环循环起来。

个人学习力由此得到了极大的提升，开启了光速成长，而这正好补齐了我所欠缺的最关键一步。

03 感受榜样力量，照亮我前行的路

跟随格格老师学习期间，带给我最大的收获，是格格老师用自己的经验，给我们描述了一条非常清晰、可模仿的自我成长晋升之路——讲书人进阶之路。

阅读究竟能把我带往何方，一直是我苦苦探寻的。因为一直无法明确方向，所以我就像没头苍蝇似的东试试西试试，但听了格格老师的分享之后，我忽然觉得，很多事情，在做之前总认为有许多不可能，去做了才会发现有许多的可能。

既然老师以自己为例告诉了我们成功的经验和路径，我为什么不选择相信并按照老师给的方法，踏踏实实地去做呢？也许在做的过程中，会有许多意外的惊喜。

格格老师给还在这条路的入口处徘徊的我，带来的极大的信心。这不就是《财富自由之路》里提到的镜像神经元吗？格格老师用自己的成功事例，激发了我的镜像神经元，进而影响我的行为，让我想要模仿并向老师靠近，这不就是我们通常说的追星嘛。我从来没有意识到，原来“明星”的影响力有这么大。

套用格格老师常说的话，简单相信，傻傻坚持。生活会以意想不到的方式，回馈我们的努力。

为期60天的读书营结束了，但我的读书成长不会结束，才刚刚开始。

低格局的读书是为了变现，高格局的读书是为了改变人生。

感谢格格老师带我迈出了“改变”的第一步，并为我指出了前行的方向。希望我能发挥所学，持续改变，让自己的成长之路实现更快更好的进阶。

正值格格读书营两年之际，也希望格格读书营能越办越好，用读书为更多小伙伴的成长赋能。