我知道即使人人都了解早期阅读很重要，依然有大量的家长不能坚持。我也理解那是因为很多人根本不会读绘本，仅仅是打开书念一遍字当然是可以的，但自己讲的无趣，孩子听着没劲，你说哪还有坚持的动力。
任何的阅读都分为泛读和精读，要知道对于学龄前，尤其是4岁以下的宝宝，最大的阅读特点就是重复阅读，他们会反反复复去看某一本书，直到翻烂可能都意犹未尽。那么精读的意义就更加重要，你会精读么？你知道一本没有多少字的绘本，怎么才能在读过几十遍之后依然有趣吸引人么？
首先，为什么是《猜猜我有多爱你》，这可能是在我国普及率最高的绘本了，豆瓣评分9.3，评分数量近万。自出版以来，全球发行超过2300万册，每一个夜晚来临，这个世界上一定有一些孩子听着用各种语言讲述的《猜猜我有多爱你》，想想都觉得激动呢！
故事讲述了一只小兔子，一定要跟大兔子比赛到底谁爱的更多。于是他们用各种有趣的方法来描述爱，小兔子总是比不过高大的大兔子，但他仍然非常满足，在爱的包围下甜蜜睡去。
小孩子都喜欢比赛，凡有输赢都会让他们兴奋。那么，爱是可以比较的么？爱是可以丈量的么？年轻的情侣总是喜欢计较谁更爱对方，谁为爱付出更多，年轻的时候我们都不懂，真正的爱从不计较，真正的爱只有我愿意。
我相信大兔子一定明白爱是不能比较的，但他没有嘲笑小兔子的幼稚，没有和小兔子理论。而是陪他一起，开始一场无厘头的比赛。他把自己的心智降到和小兔子一样，一本正经的比赛。我们经常说亲子关系贵在平等与尊重，我想这也是尊重的一种表现吧。
很多家长陪孩子游戏，总是会故意输给孩子，生怕自己的宝贝有一丁点挫败。但大兔子并没有，每次小兔子想尽办法比划出自己认为最大的爱，大兔子都技高一筹。小兔子并没有因为比不过大兔子而懊恼或挫败，相反，他的眼中闪烁着对大兔子的崇拜和对成长的向往，这也许比轻松取胜来的更快乐吧。
第一、封面、封底和扉页
除了正文内容，其他都是容易被忽略的地方。通常，我们都会迫不及待进入正文，探究剧情，却没有发现很多绘本都会格外用心，正文以外的信息同样精彩。让我们不要着急，慢下来，给亲子阅读一个有仪式感的开篇。
通常我会把封底和封面上的文字都念一遍，从题目到作者再到出版社和推荐语，这是一件很有仪式感的事情，小宝宝会意识到好听的故事马上就要开始啦，大一些的宝宝可以理解到：哦，原来这本书是有作者的，有出版社的。
《猜猜我有多爱你》的扉页中，小兔子骑在大兔子脖子上玩耍，他们奔跑，跳跃，玩的好开心好过瘾，玩累了这才引出正文内容他们准备上床睡觉了，看，这个信息多重要。
第二、正文阅读
我曾经咨询过一位儿童阅读领域的专家，了解到，阅读绘本有一个非常重要的方法，就是照本宣科。你一定会很意外吧，我们以为不会讲绘本的家长才会照本宣科，怎么还非常重要了？
有一项研究表明，在我们用口语给孩子讲故事的时候，平均每个故事有10%的新词汇，而书面语言引入的新词汇平均会有30%。对于阅读来说，无论是看文字还是听绘本，都是阅读体验，并不是语言交流。这就意味着，口语化的讲解很有可能是让孩子错过很多呢！
当然，除了照本宣科，互动阅读也同样重要，我也会在阅读中引导大亨观察和思考。比如：“小兔子拉着大兔子的耳朵说话，是不是想让他听得更清楚，看兔子的耳朵长在头顶呢！”大亨就会被耳朵长在头顶这件事逗得哈哈大笑，小朋友的笑点还真是奇怪呢！
再比如：小兔子看到大兔子手臂好长的时候，我会引导大亨观察：“你看小兔子的表情，你觉得他心里会想些什么？”小的时候大亨说不出，我就会说：“我觉得他一定特别羡慕大兔子吧！”刚两岁的大亨会狠狠的点头。
第三、重复阅读时的细节
当我们度过了最初熟悉绘本的阶段，就可以详细的去挖掘这本书了。你会发现好的绘本就像宝藏一样总是能挖到惊喜，绘本看多了就会发现很多绘本，除了主线情节外还会埋一些有趣的分支。比如，《爷爷一定有办法》中，有趣的小老鼠一家，它们把爷爷给约瑟做衣服剩下的布料都捡走给自己的家人做衣服了。
《猜猜我有多爱你》主题非常明确，并没有分支剧情，但也有一些可以和孩子一起去发现的细节。你仔细看，大兔子和小兔子生活在绿油油的灌木丛里，那里有很多小蘑菇。我和大亨最喜欢玩找蘑菇，几乎每一页中都会藏着好吃的蘑菇，仔细找一找一共有多少吧。大亨还会做一个从书里抓蘑菇然后放到嘴里“啊呜啊呜”吃掉的动作，超可爱的！
