学历史的四步进阶：先当侦探，去探究真相；再作裁判，判是非；在作设计师，最后做领航者。《西方史纲50讲》。
“有意识的好评”，一般人先指出别人的错误，要客服这种冲动，发现别人做的对的，好的时刻，指出来。
脑神经科学指出，不是技能短板的长得快，而是技能长板长得快。脑回路是硬件 是长出来的，已经有的回路变得更复杂 准确，快速容易，而没有的要先搭建，就慢。
要问what不要问why，有指责的味道，会封闭思维，让对方忙于自我防卫。
1,有哪些其他做成的事，可不可以借鉴？
2,过去遇到过类似的问题吗？如何解决的?
3,帮助整理思路，对方也可能自己找到方法。
理解不了对方，只能谈谈感受，需要的是关注。
你入迷了，就距成功不远了。
一个适合自己的学习计划必须具备下列几项条件：A.明确的目标；B.达成的方法；C.清楚的阶段；D.每阶段有具体成效。
