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对哥哥来说，“卡”是因为自己还不够努力，而对妹妹来说，“卡”是因为这件事太难了。虽然我们全家都认为妹妹在语言学习上相当有天分，基础又好，但她却卡在了自己的“难”里，并且消耗很多能量与“难”共振，至今还不愿意出来。

妈妈问妹妹，你看到和哥哥的不同了吗？他把能量放在拼命努力、拼命成长自己上，你把能量消耗在了完不成目标的恐惧里。

困住自己的，不是困难，而是自己害怕的心、担心恐惧的心、想要逃跑的心。

看来这是很多孩子的问题，每次在我女儿的班级家长会中，家长们也都会涉及到这个话题：怎么解决孩子的畏难情绪？这一次，我只是讲了哥哥的故事，告诉她同样的事情可以有不同的想法和做法。至于怎么做，选择权给到她自己。在学堂，逃避、抱怨、放弃，都是最差的结果，孩子们只要自己不放弃，都能走出来。家长要相信这一点。

所以我回复提问的家长：“克服的过程，一定是属于她自己的，我不做什么，不承接她的责任，把动力给她，由她决定。”我相信她可以克服，并用自己的行动证明这一点，我愿意给她时间，相信她能做出真正有利于自己的决定。当然，这是有学堂在前头领着走，如果没有学堂，父母、家人、伙伴必须成为孩子的榜样，领着她走。