《活着》是我第二次阅读了。第一次阅读是两年前，我由于一些琐事的原因，只看了三分之二。当初我的阅读专注度和方法都比较欠缺，也没看懂啥。最近在练习阅读和写作，这段时间我认识了“读书方法”“写作”等方面的内容。书中说过练习写作最好的方式是“多读、多写、多思考”。练习写作的方法有了一些了解，文字也写了一点，就文学作品我还没读过，一直都想找本短篇小说读读。前些日在好友的书桌上看到了《活着》，我就生起了阅读的想法。这几天我认真的读了一遍，这也是我人生中读过的第一本短篇小说。
这本书作者是用第一人称“我”写的。作者在乡村游玩时，遇见了主人公（富贵）正和牛犁着田，作者便走过去和他聊了起来，听他讲起了自身的经历，这也就构成了《活着》这本小说。富贵介绍经历时，中途跳出过几次，转移到作者与主人公的对话中。书中描写的故事，很多次让我的情感有所触发，情绪经常起起伏伏。有时候，会让你的心中充满希望。当故事触发到你的记忆时，眼睛也会发酸。眼看着日子一天天变好，你的内心将充满舒意。也有时，会让你的心中充满伤感。小说的开始与结束都在写富贵和牛。开始时，富贵和牛在田里工作，作者便听他讲故事；结束时，作者看着富贵和牛远去，直到消失在田野。
主人公的家业从百亩地，到无地；从砖瓦房，搬到茅草屋；从许多人，变成只剩他一个。变故是这样的：富贵家里是地主，田地有上百亩，除去雇工家里共六人：富贵和家珍（妻子）、凤霞（女儿）、有庆（家珍肚里的孩子）、富贵的爹妈。富贵因赌博败光家产后，全家搬到了茅草屋。他的父亲死了。怀有身孕的家珍被他的亲生父亲接走，不久后生下了有庆，家珍回到了富贵身边。富贵给母亲买药的路上，被国民党拉去当壮丁，过了两年后回到家里，得知母亲已去世。学校组织学生为县长的夫人献血，能配对上的血型只有有庆的，医生抽光了他的血，最后死了。凤霞和二喜结婚后生下了苦根，生苦根时由于大出血，她在天黑前断了气。凤霞死后不到三个月，家珍也走了。苦根四岁那年，二喜被两排水泥板夹死，几年后苦根吃豆子被撑死了。最后剩下了富贵和他买的老牛，正犁着田，正讲着故事，正从“我”的眼中远去。
最后我写了一点触发，如下：
从前有四个人，其中三个叫向日葵，另一个叫爱情。不久后，爱情没了；玫瑰花旁的向日葵不见了；杯中的向日葵还他妈被人拔了。我把最后一株向日葵移在了杯中，希望它能好好的“活着”吧！
