【序】
这是一篇没有什么风波的普通记录。包含了今天一次聚会上的交流。这就开始正文。
【教育心理学】
你好，我是你的朋友，捷径教练魏鹏。其实我一直想学习一点教育心理学。因为我总认为「教-授-知识」这件事一定需要学习，所以懂得它的原理总是很重要的。这就不禁让我想起保险这件事。其实做保险是一个真正的面对面讲授知识的过程。从一开始学生很抵触，就像我儿子现在觉得回家写字没意思，没有哪个人喜欢被介绍说这个适合你哪个并不好。然后通过一次次的接触，和熟悉，慢慢开始觉得好像有点用。所以我让他从新开始练习笔画。学习知识也是如此。现在跟一个孩子说：你现在要好好学习，长大以后做个有用的人。孩子心里想的是：他在说什么？什么是有用的人。云云。
所以我想学点教育心理学。我想知道教的过程有哪些关键的节点。教和学习是如何发生的。其实现在双减执行，给父母带来的挑战还是蛮大的。从昨天坐在被训班「耍手机」一下变成今天坐在客厅里「骂孩子」。我想这绝不是只有少数家庭的现状。可以说，双减后，拼得就是父母的情商和认知了。
【道和术】
其实我很喜欢「玄而又玄」的东西，因为听着特别带劲，但是有感觉什么也没有听，所以总感觉自己白活了几十年。但是大道至简，也就是这个意思。就跟如何让自己的演讲获得成功，首先你要放松。什么是放松？放松就是什么都不想。怎么做到什么都不想呢？必须得说，开智的过程，行为影响思维，有一个过程。过程对于每个人来说，不会是一下顿悟，更多的是先被吸引，然后开始学者做事，慢慢才能有领悟。
道，对应卓越理解力和智慧的人群。
术，对应需要解决当下问题，同时又找到了自己可以使用的方法的人群。
其实已经足矣。无他求。
今天就聊到这里。你好，我是你的朋友，捷径教练魏鹏，我们下篇文章见。
