我们绝大多为平凡的人，在实际生活中，每一天都经历着若干常见、锁碎的小事，这让我们的生活充满了快乐/忧愁，平淡/充实。你的人生阅历，你的受教育程度，你的智慧双眼等，一定能从中发掘出受到教育的素材，乃至深受教育的亮点等。
而我作为一个接受了多年教育，又从事了2O多年高中教育工作，至今仍奋战在教育一线的工作者。从自己角度讲一讲生活中的一些教育故事，以共同分享，传递来自教育界的正能量，尽自己所能宏扬中华文明。
今天，我同大家分享的是，当我小时候，我是如何学会游泳的？
前几天，我与一位朋友(也是教师)闲聊，朋友说，在他小时候，他对身边的不少物品，如闹钟、自行车、收音机、缝纫机等充满了好奇，乘大人不在家，偷偷的拆下来，又想法设法的装回去。有时技术不到家，将物品弄坏了，也不敢吱声。
我们还谈到，现在的孩子(学生)除了学习，对身边的若干事物，几乎是一橄不知。稻麦不分，大麦与小麦不分，麦苗与韭菜也分不清，也有学生几乎都分不清所吃蔬菜的。真的不知稼穑之艰难！
这时，我不由得想到自已儿时游泳的经历，颇有感慨的与在场人员进行了分享。我的家乡是鱼米之乡，河流众多，在我儿时，不会游泳的会被人嘲笑为"早鸭子″。刚上小学一年级即8岁时，我自学学会了游泳。那时候，大家对生命关注远比不上今天，家长也好，老师也好，一般都对此事不太上心，除非看到了孩子在河里游泳，或者得知有人因游泳而发生意外了。
夏天的中午，家里大人都去午休了。一群小伙伴也包括我，却在家睡不着，乘大人们不注意便偷偷的溜出去了。临走前，还不忘从家里拿了一只盛化肥的空塑料袋子。然后，一群人迫不急待的来到庄东边的一条河边。
这条小河挺长、也挺深的，但河的东北角有一处全是硬质的黄泥土，水也不太深，因此也就成了天然的游泳池，大家都喜欢在此下水或上岸。不会游泳的我，将化肥袋盛满了空气，将开口拧紧，用一只手抓住放于水下，而另一只手五指并拢，在水下向后划动，双脚用力蹬地，同时试图将身体前倾上浮，随即双腿抬起并用力向下击水。
就这样，不断的尝试，居然在某一天，我的身体也能半浮于水面上了，双脚向下击水与一只手水下划动交替进行，人的身体在水面上慢前行，速度并不快，也挺耗力的！为了学会这个"半狗爬式″的游泳，其实呛了何止一次的河水。
即使是这样，这应不算会游泳。为了尽快的学会游泳，那时都是自学成才的，一般都是向大一点、会游泳的孩子学的。有一天，我和弟弟为了学游泳，居然将家里房门下了，一人一扇门，拖到屋前的池塘放下水里，双手抓住房门的门轴和一只角，将房门稍微向下压起，而前一头则微微翘起，此时，双脚交替向下用力击打水面，门便在水中慢慢前行了。像这样的方式学游泳，一般是不会有水呛人的。
经过以上两种方式的多次反复历炼，终于有一天，人的身体在不知不觉中，也就逐渐有了一定感觉，手上丢弃这些水中的辅助物，人体在水中也能保持一定的平衡。这对于一个孩子还是引以为豪的，从此以后，再也没人叫我"旱鸭子″了。只是，我们自学会的这"狗爬式″游泳，在水面上的游动不仅速度慢，也很是费力。
自从学会了这"狗爬式″游泳，人在水中的灵活度和自由度也就大多了。几乎不费多少力，也就学会了仰泳，头向后仰起，将身体向上半悬于水面上，双脚稍稍用力击水即可，双手也可慢慢用力，人就可较长时间浮于水面上。
当然，在水中"扎猛子″也是必不可少一项技能。人站在水中，猛地深吸一口气，双脚下蹬发力，头朝下倾斜扎入水中，双手在水中用力划动，偶尔碰到水底泥土，双脚更是用力击水前行。等到憋不住气了，才迅速的浮出水面，回望一下究竟游了有多远？内心还是有点小小的骄傲的！
那时候，我们在游泳过程中，基本上不会有家长的干扰，因为每家都有两三个孩子，甚至更多，极偶尔的少了一些，家人是悲痛万分的，但于当时的人来讲，也是司空见惯的。这些也不免成为，家人教育孩子勿下河游泳的素材，但大多时候，稍过一段时间后，也就风平浪静了。
学会游泳于人来讲，也是一项不错的技能，学会它必须经历一个过程，尤其是自学而成的人，更要经历一个曲折的过程。在此过程中，哪怕是小孩子，自己动脑筋想办法，还是由同伴传授一些经验，都会让人有了一些亲身经历而难以磨灭的实践，在实践中人获取了成功的快乐和体验，是其它任何行为无法替代的！
