在我们高度关注如何进行家庭教育的时候，似乎忽略了一个问题——作为家庭教育关键环节的家长一环够不够强。

        家长的格局决定孩子的未来，可如何提升家长的格局又不是一时三刻的事。每一个家长都是从第一次开始的，成为家长的那一刻，家长与孩子是一样的，对未来的一切都是现学现用的。

        要想在家长这个身份上做的够好够强，就要不停地学习，以小学生的心态终身学习，陪孩子一起成长。

        今天继续分享卢勤老师的《告诉孩子你真棒》，跟知心姐姐一起为激发孩子潜能、帮助孩子健康成长努力。

        你有困难吗？我来帮助你！——改变情感就改变了生活

        把孩子培养成财富的第三句箴言是：“你有困难吗？我来帮助你！”
        曾有人问我：你的“知心姐姐快乐人生三句话”是怎么总结出来的？
        我告诉他们：第一句“太好了！”是妈妈的口头禅，我从小跟妈妈学的，她带给我乐观积极的心态；第二句“我能行！”是我从小爱说的话，她带给我面对一切的自信；第三句“你有困难吗？我来帮助你！”则源于受助和助人后产生的愉悦。
        在我的经历中，曾经有过这样一件事： 1996年2月，云南丽江发生大地震。震后第三天，丽江团县委书记木志英给“知心姐姐”打来求助电话。当时，我担任中国少年报社副总编辑，立刻通过报纸，发动全国小朋友和灾区小朋友“手拉手”。消息及倡议发表后，各地小朋友马上行动起来，通过捐款捐物，与丽江灾区小朋友结成“手拉手”好朋友。 震后四个月，受丽江县政府和团县委的邀请，我奔赴丽江灾区采访，并继续推动“手拉手”活动。 当时，我骨折的右脚刚好，又提着一个笨重的没有轮子的箱子乘坐飞机。不巧的是，上飞机前需要在停机坪上走一大段的路程。我走上几步，便停下来歇一歇。 “要是有人帮我一下就好了！”这个念头刚刚在我脑海闪过，我身边就传来一声关切的问候：“你需要帮助吗？”说话的是一位文质彬彬的年轻人。 我心里一阵感激，不由自主坦白地说：“我需要帮助！” 他二话没说，利索地拎起我的箱子，朝飞机走去。在机舱口，他又问我：“你坐哪一排？” “23排。”我回答。 于是，箱子被放在23排座位上面的行李架上。我连句感谢的话都没来得及说，这位先生已经穿行在机舱拥挤的人群之中了。
        “你需要帮助吗？”旅途中，这句话一直在我脑海里回荡着，我的心里也一直涌动着一股暖流。如果每一个有困难的人，都能听到这样温暖的话语，得到及时的帮助，那么人与人之间的关系将变得多么和谐！
        这件事，给我留下了极为深刻的印象。我想，快乐的人生不正是在帮助别人和互相帮助中体会到的吗？于是，“你有困难吗？我来帮助你！”这句话便从我心里涌出来。 这一年的8月，我在鸡公山给“手拉手夏令营”的小营员讲第一课时，把这三句话连在了一起，归纳成“知心姐姐快乐人生三句话”： 面对生活，微笑着说：“太好了！” 面对困难，勇敢地说：“我能行！” 与人相处，主动说：“你有困难吗？我来帮助你！” 为了让孩子们记得住、用得上、忘不了，我还编出配套动作。比如，大家一边鼓掌一边高喊： 好，好，好，太好了！耶—— 行，行，行，我能行！耶—— 帮，帮，帮，我帮你！耶—— 另外还加了一句相互鼓励的话：“棒，棒，棒，你真棒！OK——” 这个方法还真灵，孩子们一下子就把这三句话记住了，而且还运用自如。这三句话，他们常常脱口而出：“太好了！”“我能行！”“你有困难吗？我来帮助你！”我发现，当这三句话成为孩子们的口头语时，他们的烦恼就会减少，自信心就会增强，情感的世界就会发生变化。
        作为“知心姐姐”送给孩子们的礼物，我走到哪里，就把这三句话讲到哪里，我希望孩子们能领悟到寻找“快乐人生”的金钥匙。 但是，我发现在现实生活中，许多家庭的住房面积增加了，温情却减少了；孩子长大了，亲情却淡漠了。生活中缺少快乐，缺少爱的情感，许多父母和孩子都陷入深深的痛苦之中。
        一天，北京校尉小学的老师拿来500多封孩子们写给“知心姐姐”的苦恼信，请我去给他们上课，帮助孩子们解决这些烦恼。我读了这些信，仿佛掉进了“苦海”！ 就在这个时候，蒙古族少年特日格勒和他的妈妈闯进了我的生活。 十三岁的特日格勒来自内蒙古大草原，患有先天性输尿管反流，继发双肾积水、慢性尿毒症，急需换肾。十多年来，父母带着他到全国各地艰难求医，病情并没有好转。最后，全家把家产变卖干净，进京治病。特日格勒不想中断学习，一边看病，一边到北京朝阳区辛店小学借读。为了挽救儿子的生命，母亲决定把自己的肾捐给儿子，可捐肾的手术费就需要五万元。 万般无奈的母亲找到了我。我被这位贫困母亲的爱心和儿子勤奋好学的精神感动，决定动员孩子们一起帮助这一家人。 4月8日，我在北京校尉小学做报告时，动情地讲述了特日格勒一家的故事，邀请学校派出小记者去采访特日格勒，并替我带去我捐出的500元钱。 报告会结束后，全校师生纷纷为特日格勒捐款。在完全没有准备的情况下，全校师生共捐了1100元钱。 第二天，校尉小学7名小记者在李秀琴主任的带领下，去辛店小学采访了特日格勒。 小记者在采访报告中说： 我们猜想，他一定是一个对生活毫无希望的人，见到我们，一定会哭。 但是没有想到，我们见到特日格勒时，他穿着一身蓝色蒙古袍，坐在会议室的沙发上，脸上却挂着微笑。从开始到结束，他一直在微笑。 特日格勒告诉我们，他从一生下来，双肾就严重坏损，每天只能喝250毫升的水，喝多了，肾排不出尿来，再渴就只好用水漱口了。他的腿严重缺钙，骨质疏松，别说跑步，就是走都走不了多远，一摔跤就会骨折。他个子矮小，十三岁了，长得和七八岁的孩子一样高。13年来，他动过大小手术9次，生命的大部分时间是在医院病床上度过的，上学的时间加起来不到两年。他笑着说：“我最喜欢的一件事就是上学，虽然学习有压力，可老师和同学经常帮助我，给我补课。” 这时，辛店小学刘校长拿来特日格勒的几本作业。呀，字真漂亮，成绩那么好。校长介绍说，特日格勒现在上五年级，学习很努力，从不让老师费心。 说起看病，他的妈妈说，10多年来为孩子求医治病，早把家产变卖干净。目前每周要到医院做两次透析，每次400元，这次换肾手术需要五万元，这是个天文数字。妈妈决定把自己的肾给儿子，还要去卖血继续为儿子治病。 这时，特日格勒的眼圈红了，强忍住就要夺眶而出的泪水，微微一笑：“我给父母和社会带来这么多麻烦，将来我会回报他们的！”我们问他：“你对今后有什么想法？”他的眼睛里闪着光，乐观地说：“长大了我要做一名医生。我现在喜欢下国际象棋，喜欢看书，将来有一天我的病好了，我就去跑步。”说到这里，他又憨厚地笑了。 要告别了，当我们把临来时大家凑的1600元钱交给特日格勒的母亲时，这位坚强的母亲哭了，一个劲儿地说：“谢谢，谢谢……”她说，几天前辛店小学的农村孩子也为特日格勒捐了钱。 小记者们在采访报告的最后写了自己的感受： 汽车开动了，我们早已没有了来时的说笑，大家被特日格勒的命运震撼了，被他那乐观的精神感染了。想起我们平时常为太多的作业而烦恼，为没有时髦的新衣新鞋而烦恼，要是受了一点伤或一点委屈就哭得要死要活的……比起特日格勒遇到的困难，我们这些苦恼又算得了什么呢？ 帮助永远都是相互的。当你去帮助一位有困难的人之时，你会忽然发现自己比对方幸运多了！正如一个为买不起好鞋而烦恼的人，出门看到一个没脚的人，他立刻就会觉得自己已经很幸福了。
        幸福常常是在和不幸比较之中获得的。那些在优越的环境中烦恼的孩子，一旦有机会走近和去帮助那些同一片蓝天下、不同命运的孩子，他们的情感世界就会发生变化，他们的生活也会随之改变。 顽强与死亡抗争的蒙古族少年特日格勒，用自己的微笑，感动了其他孩子。他们领悟到：人生最大的胜利是战胜自己，人生最大的快乐是帮助有困难的人。 后来，通过“知心姐姐”在网上求助，大家为特日格勒共捐了近四万元。 “手拉手”活动为孩子们创造了这样的机会。不同地域、不同家庭环境、不同民族、不同身体情况的孩子结成为“手拉手好朋友”，他们就会从小窗口看到大世界，从对比中找到自己的责任，从互助中品尝到助人的快乐。当孩子从小树立起“同在一片蓝天下，我们从小是朋友”的理念，贫富的差距就会缩小，社会的矛盾就会减少，孩子的心灵就会净化。 “手拉手”活动同样也净化了我的心灵，把贫困的、有困难的孩子装进了我的心里，使我体会到助人的快乐，看到了一份沉甸甸的责任。
        1994年，我带领小记者团去河南信阳市大别山区采访，并带去全国小朋友捐出的二十万元压岁钱、零花钱，要为光山县砖桥乡王大湾建一所“手拉手”希望小学。刘邓大军曾在这里召开过“王大湾”会议。 我们走进一个叫叶锋的男孩家中，他因家境贫寒失学了。 在四面透风的小屋里，叶锋的妈妈拉着风箱，为我们烧水。透过炉火，我看到沧桑过早地爬上了她的脸庞。 “我是一个苦命的女人。”她叹着气说，“我嫁到这个家，就欠了人家建房费2000元，现在钱还没还上，房子又漏了。他爸四十多岁去浙江打工干苦力，可家里还是没钱供孩子读书。一次，家里只剩下一袋米，我交给叶锋让他卖了交学费。可儿子扛着米，在村里转了两圈，又把米扛回来了，对我说：‘妈，这学不上了！’我心里别提多难过了，我知道他爱学习！”说到这儿，两行泪水顺着她的脸颊流淌下来。 我不知道说什么好，给了她200元，她不要。我说：“拿着，为了你的孩子！”她含着泪收下了。“为了孩子”是母亲最大的动力。 出了她家的门，我见到了叶锋。他个子不高，瘦瘦的，听说“知心姐姐”要来，他去邻家借了一件大外套。 “叶锋，你好！我是知心姐姐。”我向他打招呼，“我想知道，妈妈给你的米你为什么没卖？” 叶锋的脸涨得通红，半天才小声说：“妈妈身体不好，家里没有米，她的身体会更糟。我是个男孩，我要养这个家，让妹妹去读书，不要让妹妹像爸爸那样，出去打工连封信都不会写。” 听了这番话，我的眼泪差点掉下来，多么懂事的孩子！ “你将来想做什么呢？” “我想当老师，让全村的孩子都有学上。”叶锋的眼睛中带着坚毅。 “我来帮助你实现你的理想！”我伸出了手，紧紧地握住了叶锋的手。 小记者中一个南京的小女孩主动和叶锋手拉手，我们共同资助叶锋返回了学校。 四个月后，当王大湾手拉手希望小学落成时，我再次来到王大湾，看到学校的大队日记的第一页上写着“大队长叶锋”。 一年后，我的脚骨折了。叶锋听说了，写来一封信。信中说：“知心姐姐你怎么不小心呢？怎么把脚摔伤了呢？听到这个消息，我很难过，恨不得飞到你身边去侍候你。”看得出信被泪水打湿过，皱皱的。 “侍候”两个字很让我心动，通过和信阳方面联系知道叶锋已上了中学，我给他邮去了300元让他交学费。很快，叶锋又回信了。 “妈妈，我早就想喊你一声妈妈了，可是我不配，你就让我喊一声吧！” 我心里热热的，欣然接受了这个大别山里的充满爱心的“儿子”。 第二年夏天，我随艺术团去王大湾慰问乡亲们。当我见到叶锋时，只见他的个子超过了我，脸上带着微笑，可他一句话也没说。 演出结束时，天完全黑下来，人群散去时，我看到叶锋还在黑暗中站着，手里拎着我的大书包。 当我乘坐的大汽车要开动时，叶锋走上车，把书包交给我，轻轻说了一声：“妈妈再见！” 我的眼泪一下子涌了出来，对身边的敬一丹说：“这孩子跟了我半天，就想当面喊一声妈妈，可他不好意思。”敬一丹的眼圈也红了。 后来，叶锋上了潢川师范，他变得爱说话了。可当我知道每个学生每年要交2000元，三年要交6000元时，叶锋因为没钱，天天不吃菜时，我当面给他2000元，叶锋说什么也不要。 “为了你的理想，你要收下，身体要紧！”我说。 叶锋拉着我的手，激动得热泪盈眶：“妈妈，请你记住，大别山永远有你的儿子！” “儿子，请你记住，毕了业，要给农民的孩子当老师，大别山需要你！”我鼓励他。 2000年，我获得韬奋新闻奖，得到的奖金全都给叶锋交了学费。如今，叶锋已经毕业，回到王大湾手拉手希望小学，当了一名老师。每逢我过生日，都会接到大别山的电话：“妈，我是叶锋，祝您生日快乐！” 有什么比这一句深情的问候更让人心动？有什么比孩子的成长更让人欣慰？当你有能力去帮助一个有志气的穷孩子去实现理想时，你会觉得活在这个世界是多么有价值！当你有了一个要帮助更多人的愿望时，挣钱的劲头会更足，生活也会更充实。当我把这个理念告诉我的朋友时，他们都很兴奋。青岛的韩世荣、广州的吴奕、新疆的费晓敏等好姐妹都伸出热情的手，用自己的钱为贫困山区的孩子捐赠“手拉手书屋”。 爱心是可以传播的。深圳市开展了“深圳关爱行动”，提出一个激动人心的口号——“用爱拥抱每一天，用心感动每个人”，引起了强烈的反响。 “你有困难吗？我来帮助你！”当这一句话流传开，我们生活的世界会增加更多的温暖！

        当你把正能量发向周围的时候，正能量也会从不同方向反射回来。

        人都有被爱与爱的渴望，乐于助人是一种播种爱心与收获爱心的高效方法。