儿子在家呆了十多天了,终于熬不住,闹着去邻居家找小朋友玩。我耐心地给他讲疫情的严峻性,慢慢地安抚情绪,最后儿子也接受了继续在家呆着。
想想一个6岁半的孩子真的不容易,上午写寒假作业一套卷子,读书,读写生字、组词,下午做老师在群里留数学作业,晚上画画,这些都发到群里,让老师检查。儿子说我咋恁难呀!是呀,儿子你真的太难了。我给儿子讲了我从小刻苦学习的故事,又抱着儿子,儿子的情绪稳定了很多。我真担心儿子产生厌学情绪,但社会环境就是这样,应试教育我们也要适应。我坚信一点一定要让孩子快乐学习。
儿子在家呆了十多天了,终于熬不住,闹着去邻居家找小朋友玩。我耐心地给他讲疫情的严峻性,慢慢地安抚情绪,最后儿子也接受了继续在家呆着。
想想一个6岁半的孩子真的不容易,上午写寒假作业一套卷子,读书,读写生字、组词,下午做老师在群里留数学作业,晚上画画,这些都发到群里,让老师检查。儿子说我咋恁难呀!是呀,儿子你真的太难了。我给儿子讲了我从小刻苦学习的故事,又抱着儿子,儿子的情绪稳定了很多。我真担心儿子产生厌学情绪,但社会环境就是这样,应试教育我们也要适应。我坚信一点一定要让孩子快乐学习。