课堂上，学生举手却没有被点到，回答问题却回答错了，因为不自信声音小都是常见且有挫败感的时刻，优秀的教师总能抓住这些宝贵的时刻予以引导，让学生的心明起来，眼睛亮起来，自信起来。

翻看听课记录，汇总何捷老师、王崧舟老师、窦桂梅老师等一些名师的课堂，他们的鼓励语言很值得学习。

别放弃，说不定下一个就请到你咯。

短短的时间，咱们三个同学把故事讲得这样清楚、完整，真了不起，把掌声送给他们。同学们，当一个故事中有多件事，咱们可以先说清每件事的内容，然后按照一定的顺序连起来，就能把整个故事讲清楚了。

互相帮助，共同进步，谁来帮帮他。

思路打开了小眼睛就亮起来了。

现在开始自由读吧，因为每个人都有自己独到的理解。

对于词语的表现力，我们一定要走到深处去理解。

小朋友读得不是很整齐，对不对？没有任何关系，因为每个人对这段话的理解稍有差距，何老师表示非常认可。

原来你们整齐读是这么好听。

掌声送给自己，一次比一次有进步。

说得真好，如此随意、轻轻松松、云淡风轻。

今天非常感谢这位同学的提问，为我们多学了一个部分的内容，对不对？掌声感谢他的提问。

你能积极主动地回答问题，这已经非常棒了！这种勇气值得大家学习。

我看到你在认真思考这个问题，努力尝试给出答案，这就是进步的开始呀。

这个答案虽然不太准确，但是你已经有了一个很好的思路方向。再想想，说不定就能找到正确答案啦。

你离正确答案已经很接近了哦。我们可以从另一个角度来看这个问题，比如.…你再思考一下呢?

没关系，回答错了也没关系。大胆地去思考，下次你一定能回答得更好!

我相信你有能力找到正确答案的。这次只是一个小失误，继续加油哦。

每一次回答问题都是一次勇敢尝试的机会，这次的错误会让你对这个知识点印象更深刻，下次你就不会再错啦。

错误是成功的垫脚石，通过这次回答，你会学到更多。下次遇到类似的问题，你就可以轻松应对啦。

你回答的这部分是正确的，说明你对这个知识点有一定的理解。再把其他部分完善一下就可以啦。

你的想法很独特，虽然答案不对，但是这种创新的思维方式很可贵。我们可以一起探讨一下，如何让这个思路更准确地应用到这个问题上。

你的想法很有创意，能从这个角度去思考问题真的很棒。不过在某些地方可能还需要再调整一下。别灰心，继续努力，你会越来越出色的!

别失落，每个人都可能犯错。我们从这个错误中吸取教训，你会进步得更快。

这个回答不太准确，不过它引发了我们的思考。

勇敢地面对错误吧，这个回答会为你成长助力。我们一起加油。

你的回答虽不太对，但它让我们看到了你的潜力。我们一起挖掘，让你绽放光彩。

同学们，知识就像小怪兽，我们要勇敢地去打败它！

你的答案就像一颗调皮的小星星，虽然有点偏离轨道，但也闪闪发光呢！

别担心，答错了没关系，这只是你在知识海洋里的一次“小迷路”，很快就能找到正确的方向啦！

大家看，这个问题就像一个神秘的盒子，我们一起来打开它，看看里面藏着什么惊喜。

哎呀，这个知识点就像一个狡猾的小精灵，我们可得把它抓住咯！

你们的小脑袋瓜里呀，藏着好多神奇的想法，快把它们放出来，让我们一起看看！

回答问题不要害羞，大胆地说出来，就算说错了，我也不会把你‘吃掉’哦！

同学们，我们的课堂就像一场有趣的冒险，每一个问题都是一个挑战，让我们一起勇往直前！

这个答案有点像“变形金刚”，虽然样子变了，但我们要找到它的本质。

别小看自己，你们都是知识世界里的“小超人”，只要努力，就能拯救世界，学会知识！

没关系，你的声音很温柔呢，不过如果再稍微大一点，让更多的同学都能听到你的精彩回答就更好啦。

别紧张，你的答案一定很有价值，试着大声一点说出来，让大家一起分享你的思考。

你的回答我很想听清楚呢，勇敢地把声音放大一些，你会发现自己很棒。

声音小有时候是因为不够自信，其实你的答案非常好，大胆地用响亮的声音表达出来吧。

老师知道你有点害羞，但是你的想法很重要，试着提高一点音量，让大家都为你鼓掌。

声音小也没关系，我们一起慢慢练习，下次回答问题的时候声音可以再大一些吗？

你的回答就像一颗小小的宝石，现在我们需要把它的光芒放大，用更大的声音让大家都看到。

别害怕，你的声音就像春天的微风，再大一点风，就能吹到每一个同学的心里啦。

你的小声回答里藏着大智慧，现在让我们把这份智慧大声地分享给大家吧。

声音小可能是因为你还不太习惯，没关系，从现在开始，每次回答问题都试着比上一次大声一点。

老师的鼓励对学生成长具有重要影响。通过赞美和鼓掌等小鼓励，可以激发学生潜力，增强自信，促进他们在学业和人格上不断进步。因此，我们在日常教学和生活中应时刻关注学生需求，及时给予鼓励和支持，让他们在快乐和自信中成长。