听课反思
韦肖静
在“交流平台”的教学中，王蜜引导学生通过交流，认识到大胆想象可以拥有奇异的经历，实现美好的愿望。在“手指画”的教学中，她通过绘画、说话及全班交流培养了学生展开想象的能力。在“接龙编写故事”的教学中，她通过续编故事使学生掌握了续编故事的方法和技巧，培养学生的口语表达能力、想象力和创造力。学生续编的故事情节中体现出了学生可贵的同情心和助人为乐的精神，有助于学生良好品德的形成。
她的整节课激发了每个学生创造的灵感，体会成功的喜悦，便于学生真实地表达自己的内心感受，也培养了学生的创新能力。
