人生修炼场无处不在,昨天刚刚重温了“赢得”孩子而不是“赢了”孩子的概念,今晚便出现考验自己学习成果的情况。
其乐融融的晚间生活,在姐姐无畏的顶撞中结束。我第一瞬间感受到不可思议、伤心和愤怒,以往定是一通严厉的苛责,但这次我下意识的反应到需要在“错误目的表”中寻找孩子行为的信念。在我感到不可思议甚至绝望的时候,孩子内心深处呼喊的声音是:“不要放弃我,教我一小步。”
觉察永远是人类最好的朋友,它带给我们智慧的选择、正确的方向。当我觉察到孩子在定妆的时候局促不安、目光如炬,她对自己的行为出了一种担心和审视,却不知从何下手。此刻我意识到“犯错的时机是教育孩子最好的机会,以此为源,以“赢得”合作的四个步骤实现合作的目标,达成预期。
赢得合作的四个步骤
1、表达出对孩子感受的理解。一定要向孩子核实你的理解是对的。
2、表达出对孩子的同情,但不能宽恕。同情并不表示你认同或者宽恕孩子的行为,而只是意味着你理解孩子的感受。这时,你如果告诉孩子,你也曾有过类似的感受或行为,效果会更好。
3、告诉孩子你的感受。如果你真诚而友善地进行了前面两个步骤,孩子此时就会愿意听你说了。
4、让孩子关注于解决问题。问孩子对于进免将来再出现这类问题有什么想法。如果孩子没有想法,你可以提出一些建议直到你们达成共识。