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严肃点：别拿日语不当外语。
中国人学日语，相比其他国家的人学日语相对简单一点，这种“简单”只是因为有汉字的方便。但是，日语的读音、语法、阅读、听解这些部分是完全不简单的，读音和语法全部需要从零开始记忆、理解。学日语之初就要树立严肃的学习态度。别拿日语不当外语。
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同形异义词：日语学习中的烟雾弹
日语和汉语有一些词写法看起来是一样的，但是意思并不是完全一样的，甚至有一部分同形词意思完全不同，完全不相干。这一类词就叫做“同形异义词”，这类词需要特别记忆。不要以固有的汉语的理解和认识去妄加揣测其日语意思。
比如，
日语词：机 娘 姑め
猜猜看，这三个词的中文意思分别是什么？肯定刷新你的眼睫毛！
有一次，我在微信朋友圈分享了一篇文章，题为《姑娘，请顶置你的赚钱能力》。第二天去了公司，日本人同事问我：你是不是和你婆婆吵架了？
我说：“没有啊，你为什么会问这样的问题？”日本人同事就问我，那你分享那篇文章是什么意思？不是在说婆媳关系吗？
我当场捧腹！略做作思考后，也理解了他的“品读”。
槽点在哪里呢？
“姑娘”一词中，“姑”在日语中表示是婆婆的意思，“娘”表示是女儿的意思。这俩字放在一起，就可以想象为婆媳关系了。
这个词上，中日间差了十万里。
所以，同学们，要认真记单词！认真记单词！ 认真记单词！特别是有汉语先入观的中国人，记错了词义，就弄巧成拙了。
3,
句子否定部分放在最后：打你个措手不及
日语的语顺和汉语不一样，它的否定放在句子的最后，所以说你如果听日本人说话的时候，或者是读文章的时候，一定要读到最后。否则就会出现严重的误解。
比如：子供は一日に、必ず三回食べるわけではありません。
按照这个顺序来，直接翻译成汉语的话，如下：小孩子，一天之内，必须吃三次，那是不一定的。
这个句子实际上是一个否定句，表示否定的部分放在了最后。如果你不读到最后，那么可能就会理解成肯定的意思。
所以学日语不要心急，耐心的看到最后、听到最后。这个坑经常被用在日语等级考试听力题里，就像中国人妄想用周杰伦的歌词做外国人汉语考试听力题一样，日本人已经实施坑人大法了。
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不同句型的细微差别：粗心宝宝的灭顶之灾
日本人的内心是很纤细的，敏感的。君不见日本的工业产品都做得极致精细，细节部位绝不马虎。作为其语言，也是略微变化就有云泥之别。
假名中，ヌ ス
ケ ク
ソ ン
シ ミ
这些假名长得非常相似，稍不注意就会看错之外，在句法的使用上更有许多脸盲现象。
比如，1.この店は、おいしいそうです。
2.この店は、おいしそうです。
这两个句子句意如下：
1.听说这家店（的东西），很好吃。
2.这家店（的东西），看起来很好吃。
这两个非常相似的句子，其实是两个不同的句法，对词语变形的要求也不同。不小心的话，就会傻傻分不清。还以为是失散多年的双胞胎呢吧！
所以，学日语的话，再仔细都不为过！能分辨出来的同学，看山是山，看水是水。分辨不出来的同学，看什么都是一头雾水。
5
动词变形：五花八门，好在可以自成系统
日语里面动词的变形特别多，一定要经常总结每一种变形的规则和意义。不同意思的句型对于动词的变形要求也是不一样的，这个需要花大量的时间去记忆，细致入微地理解。
比如：買わない 不买 否定形
買います 买 连用形
買う 买 基本形
買え! 去买！命令形
買おう 我要买！意志形
買える 买得起，买得到 可能态
買えられる 被买 被动，敬语，自发
变形多吧？没有好的办法，只能靠反复记忆，最终刻在脑子里。
不同意思的句型，要求动词用不同的形态。
比如，翻译以下句子：
1.静香一边做蛋糕一边唱歌。
静かちゃんはケーキを作りながら、歌を歌っています。
2.静香会做蛋糕。
静かちゃんはケーキを作ることができます。
意思不同的句型，会适用动词的不同形态。要靠理解，记忆。别怕，只要反复记，人人都能做到。
6
日本人说话好快，听不懂：别怕，听解可以训练
听解是可以练习的，初学者一听到音频，听不懂，就会感觉很害怕。其实完全不必。听不懂的时候坚持去听，如果有文本可以对照着文本听，听几遍之后再脱离文本，听着听着就会懂了。当然听得懂音频，前提是你有足够的词汇量。
看日语动漫，是训练听解的好方法，有趣，有字幕。快乐学习，再好不过了。
