娃自己解决不了冲突，冲突升级了，该插手时就插手。
就像经济学里说，市场很聪明，好像有个“无形的手”在引导它规律运作，但市场也有失灵的时候，所以市场还需要“有形的手”，也就是国家的宏观调控。
对娃来说，“有形的手”是社交能力，“无形的手”是大人干预。
但是，我说的“干预”不是当法官，因为大人的眼睛也不是尺，经常也断不了案。
我觉得啊，这时候可以用科恩提出的游戏力方法，非严肃地化解冲突。
比如你可以说，哎呀，这里堵车了吗？谁愿意当警察，指挥一下交通？
小男孩都不会拒绝当警察吧？下来指挥另一个娃先滑的人，表面上“让步”了，但心里并不会那么委屈。
我只是举一个例子哈，没有什么标准的具体方法，所有你觉得可以缓解紧张气氛的说法，都可以。
再给大伙分享个新鲜的案例。前几天，千千在小姐妹家玩，小姐妹芒果想玩消防员，千千想玩警察，两人都是倔脾气，为了这个破事儿争得眼泪汪汪。
芒果妈妈从屋子里出来说，喂喂喂？这里着火了，呼叫消防员救火，呼叫警察来抓放火犯！
两个娃听了，喜笑颜开地按照这个剧本去演，一个人当消防员，一个人当警察，入戏很深。
两个娃的意见有分歧，绝大多数时候并不涉及原则性问题，解决方法也不一定是“二选一”。
有时候，为了想得到一个好答案，要先跳出问题本身。
