返校快两个星期,一切正常,学生很快进入状态,我和沈老师做主副班,接手的新班级,很快就上手了!
孩子读一年级,很多事情我们老师亲力亲为的去教,比如卫生,用餐,午休……教会一次两次,孩子们自己就能做了。
由于都是一年级的孩子,在学习方面用的功夫最多,自觉性也还比较差,所以沈老师做出一系列的改变学生的行为习惯的方法,总的来说,孩子有好的习惯,才有好的成绩。
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孩子读一年级,很多事情我们老师亲力亲为的去教,比如卫生,用餐,午休……教会一次两次,孩子们自己就能做了。
由于都是一年级的孩子,在学习方面用的功夫最多,自觉性也还比较差,所以沈老师做出一系列的改变学生的行为习惯的方法,总的来说,孩子有好的习惯,才有好的成绩。