今天下午4点左右，孩子的班主任给我发来两张手机的照片，问我照片中的手机是不是孩子的手机。我看了看，很确定地回答：不是呀。我心想，孩子平时上学只带老人机方便我们和他联系，而且他的智能手机在我这儿呀。过了一会儿，老师告诉我，她在走廊遇见孩子，看到孩子手上拿了个手机，就没收了。老师就拍了照片让我确认，接着老师把孩子叫到办公室后问孩子什么情况，孩子告诉老师，他帮11班一个同学保管，因为11班在上体育课，这位同学觉得手机放在教室不安全，就拿给儿子帮他保管，儿子还告诉老师，他正准备拿去还给11班的同学，就碰到了老师。老师在微信里给我发语音时，我儿子就在班主任旁边。还好，误会解除了。其实我收到老师的照片时也挺淡定，没有被老师的问话焦虑，因为我相信我的孩子。晚上回家后，和孩子聊起这事，我说看来你们同学对你的信任度蛮高，他把贵重物品交给你来保管。孩子说，嗯，他是我的球友。他们班老师不限制他们带手机，他们班上体育课，他肯定得交给其他班的同学。他自己还总结，如果我没有拿出来装在兜里的话就没什么事了。我说，嗯，帮助同学是好事，有时也要懂得保护自己。
感赏自己坚持学习，听课，越来越能接纳孩子；
感赏孩子深得同学的信任，乐于帮助同学；
感赏越来越自律了，今晚写作业只拿了一次手机查题；
感赏小女儿说幼儿园老师表扬她每天坚持讲故事。
投射孩子学习越来越主动；
投射孩子越来越自律；
投射孩子们在学校开开心心；
投射一家人和和睦睦，平平安安，健健康康！
