2019-10-20

鼎典书画｜《星球棒棒糖》

图片发自简书App

一【班级】《启蒙认知班》

二【代课老师】铭铭老师

三【年龄阶段】3.5~5

四活动目标：

1、知识与技能：通过猜谜语引出棒棒糖实物，让小朋友观察实物以及PPT图片，深入了解不同种类不同颜色棒棒糖的一个手工制作过程，通过PPT引导孩子了解星球的色彩以及形状，让他们观察并说出星球表面的形态，提高儿童对色彩的感知力和动手能力。

2、过程与方法：谜语导入，激发儿童对于不同种类棒棒糖的兴趣，教会他们制作星球的方法，引导他们提高对色彩的感知能力，以及发现生活中美的事物的能力，去动手制作他们喜欢的棒棒糖。

3、情感态度与价值观：激发孩子们的想象力与创造力，在生活的点滴小事物中发现美，感知美。

4、课程重点：掌握不同种类棒棒糖的颜色搭配以及形态特点。

5、课程难点：不同种类棒棒糖形态的把握以及制作。

五、材料准备：

卡纸、颜料、超轻粘土、铅笔、水粉笔。

六、上课过程：

1、谜语导入；

2、通过PPT进行观察，让孩子们说出喜欢的棒棒糖的口味以及特征；

3、了解不同星球的颜色以及星球棒棒糖的特点，激发孩子们对星空棒棒糖制作的兴趣；

4、开始动手制作星球以及星球表面，最后用不同颜色的超轻粘土制作孩子们喜欢的棒棒糖种类；

5、通过故事告诉孩子不能经常吃糖，每天刷牙的好习惯。

七、课后延展

让孩子们善于发现生活中小事的美，在日常生活中热爱生活。

图片发自简书App