绘本讲师训练营【24期】6/21实践原创1——《阿文的小毯子》

24031 雷超月

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绘本分享——《阿文的小毯子》

作者:[美]凯文·亨克斯  文/图

方素珍  译

很多孩子有一条爱不释手的毯子,或是布偶、小汽车之类的小东西,不论去哪里都随身带着,就像阿文和他的小毯子形影不离,令大人匪夷所思。

这本绘本从孩子的“安全感”出发,写出了大部分孩子的共同特点,阿文的小毯子在生活中就像孩子的朋友一样,可以给独处的阿文带来快乐、喜悦、陪伴……,大人从自己的角度用哄骗或暗中制止的方式,只会给孩子的成长造成影响,而后来真正选择尊重孩子心灵成长的方式,让孩子去接受和改变,是值得我们身为父母要修炼的功课~

故事中不仅让孩子真切的体会到了阿文的那种情感表达的变换,同时也在文学语言方面学会的表达,让孩子说一说故事中阿文都用毯子做了哪些事情?妈妈和阿姨分别是怎么做的?阿文是怎么做的?最后妈妈给阿文想了什么办法?你生活中有喜欢的东西吗?如果不能带到学校,你怎么办?你可以把阿文的毯子变成什么呢?

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孩子们复述了故事,还想了许多办法,把自己喜欢的东西怎么处理?比如放到书包、去学校门口就给妈妈,或者也有很执着的说让老师先保管,都讲出了自己心里的真实感受,最后还给小毯子设计了不同的图案,有飞机的、太空的、下雨的……天马行空的想象力,当然也有孩子讲的和故事内容关系不大的,也有羞涩的不敢于公众表达的,从他们的身上我也感受到孩子阅读及父母教养行为的影响,感受到儿童内在世界的自信、焦虑和紧张……,我们都需要尊重儿童内在不同的发展,并给予适宜的引导和陪伴方式~

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