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20个星子印记，老师们最该注意的绝对是黄星星。
居北辰而众星拱之，黄星星一如北辰，老师是教室里的北辰。不见得要众星拱之，但得定位，孩子们才能陆续就位。这是一生二，二生三，三生万物的概念，老师们是那个一。
每个教室里的老师是定位系统，不同老师不同的系统，你若静心感受整个校园，你会知道每个教室其实就是一个个星系，各自系统各运转，合起来是一个宇宙，分开来各自精彩。
老师就像黄星星图腾中那个光形，即便旁边四个小圈（未到位的学生或资源）还混沌未开，无论如何已经先放光。
不要小觑自己，每个能成为老师的人，不管是为了铁饭碗，或是立愿要为人师表...成为师者都不容易，那代表着有一个你，愿意把自己打开成一个通道，愿意让知识流经你，传到该去的地方。而成为管道是一辈子的修行。管道是越来越开阔？或是越来越狭隘？或是早已经闭锁，却还以为畅通呢？
这就像黄星星，不管四周的星子们亮起来没有，你是星子，先让自己亮起来吧！先让自己畅通吧！先记得自己的美好吧！先，先，先，......，先，不代表自私。
庄子说，与其相濡以沫，不如相忘于江湖。两相忘不是自私，两相忘是各自放光，各自流动，各自运转，各自各自......因为各自，于是成江、成湖、成宇宙。
闪烁吧，黄星星们！亮起来吧，老师们！全力以付不费力，机心用尽不费心。为自己亮起来，你亮了，世界就亮了。
