站在2025年的最后一天，回顾一下这一年来的点点滴滴，有收获也有遗憾，我将从以下几方面来总结。
（一）读写方面
苏霍姆林斯基说过，“读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴望。”可见优秀教师的成长，离不开读书，还要坚持写，读写结合，进步更快。
盘点2025年，读了10本书，写了57篇文章，其中读书笔记有35篇，如下：
①《做个能说会做善写的班主任》钟杰
②《走进心灵》李镇西
③《春暖花开》封爱群
④《鹭舞红树林》陈华清
⑤《走出“孤岛”》陈华清
⑥《幽默感：成为学生更喜欢的老师》陈锡
⑦《教学勇气 — 漫步教师心灵》帕克·帕尔默
⑧《给教师的建议》苏霍姆林斯基
⑨《做一个成长型教师》冯卫东
⑩《第56号教室的奇迹》雷夫·艾斯奎斯
这一年开启了我的读写生涯，只要几天不读书写点东西便感觉心里难受，不踏实。虽然读的书不多，但写作已很勤快。随着读书增多，发现自己知道的东西越少。以后自己要有意识将阅读变成生活必不可少的一部分，如吃饭、睡觉一样平常，每日必做。
（二）运动方面
身体是革命的本钱。没有健康的身体，说啥都是假的。2025年我跑了49次，约用28小时，跑了155公里。虽然没有做到天天跑，但只要有空都会穿上跑鞋毫不犹豫地跑起来，跑起来更健康，一次跑了3公里可消除焦虑，一般一次我跑了3公里，有时挑战5公里，但不常有，动起来总比不动好！
（三）背古诗
尹建莉老师说过：“中国古典诗歌浓缩了我们母语的精华，以其特有的节奏感、韵律感、美观性等特质，散发着迷人而高贵的气质。”值得一个人从小读到老，自从看了《好妈妈胜过好老师》后，我便开启带大宝背古诗，后来生了二宝，这一年来我有意自己背古诗，本意是想带二宝背，可我从不要求他背，只是经常跟他在一起时，如饭后，洗澡时，幼儿园接送时……等等，一起诵读，或听音，慢慢地，越背越多，越背越容易，至今已背60首，积少成多是不是很棒。
（四）种植方面
自从看了祖庆老师的公众号文章张老汉种植连载文之后，我心里也有想把我种植的东西写一写，可最终还是没有动笔。
说到种植方面，我是很认真的，学校的劳动基地，每个班都有一小块，经过前面的种植经验，这个学期我要打造种类多又好看又好吃的蔬菜，每一种蔬菜种两三行，一小块地可以种十个品种，像我们班的菜地现在有葱、香菜、高州麦菜、菠菜、生菜、上海青、菜心、白菜、韭菜、本地麦菜，自己可以吃一点，还可以分享给其老师。
劳动基地是最治愈人的地方，种菜真的会让人上瘾，先把地松好，把小小的种子撒在上面，慢慢期待它成长，给它浇水、施肥、除草，有时候一忙就是两三个小时，一天至少要去看两三次，一天不看就觉得心里挂念。有时候因为忙菜地而挤掉了读书的时间。
种菜不能贪多，以前我买的种子总是一次性撒完，长了很多苗又舍不得把它拔掉，最终菜因为没有空间长而都枯萎了。读书也是一样的道理，读的多不如读的精，把一本读完，读写结合，读进去，写出来，才能真正内化于自己。
新的一年，希望自己能继续保持读写背跑的生活状态，越来越好！同时祝大家新年新气象，新年新收获！
