不知不觉,我和儿小宝从2024年6月开始,至今两年时间,断断续续,已一起读背了87首古诗,并拍了视频发在视频号,成就感满满。 腹有诗书气自华。 ...
昨天上午我在遂溪一中听了两节课,是《种群基因组成的变化》同课异构。一位是遂溪一中的梁老师,另一位是湛江一中的刘老师,两位老师的课再各有千秋。下面...
上一章讲了有关高考方面的内容,这一章是主要讲提高课堂教学的技巧,课堂是教学的主阵地,也是教师成长的摇篮。 理想生物学课堂,是学生乐学并积极参与的...
我们班级很久没搞过活动了,这次期中考试,年级不举行表彰大会,只是通过广播表彰,奖状奖品也是发给班主任拿回班里颁发,那就在班级来一次呗。 我在心里...
阅读专业知识需要一定的耐心和勇气,今天上午六点到十点,整整四个钟,我才读完《我是生物学教师》的第3章面对高考的24页的内容,本章的内容收录了10...
作为高中生物老师,夏献平老师的《我是生物学教师》值得一读。前两年我读过一次,那时只是快速浏览,没划重点,不做笔记,也没写读后感,很快就忘得一干二...
最近我刷了两次经典电影《肖申克的救赎》,里面的一些经典台词,特别震撼,每次读都充满着力量。 1、希望是美好的,也许是人间至善,而美好的事物永不消...
昨天读完李雅老师的《教育叙事的力量》,并写了读后感,接着,又迫不急待地看了她的第二本书《教育叙事运用实例》。正如本书《序》中的李斌辉老师说的:读...
翻开李雅老师《教育叙事的力量》,这本书没有空洞的理论,都是一个个真实、生动的小故事和小人物,拨人心弦,让我感受到教育叙事的魅力,它能助力班主任工...