昨晚，我认真聆听了李雅老师《为什么建议教师写作教育叙事》的讲座，更深入地了解写作教育叙事的价值。
从小方面来说，教育叙事扎根日常班级与课堂。在记录一个个真实的学生故事中，读懂孩子行为背后的内心世界，搭建起彼此信任的桥梁，可以建设良好的师生关系。
一个个鲜活的教育故事，也沉淀为班级共同的记忆，凝聚班级向心力，进而助力建设优秀班集体。同时，把课堂里的点滴得失记录反思，形成的教育叙事也能助推学科教育。
往大方面来看，教育叙事是教师专业成长的加速器。坚持写作教育叙事，就是不断复盘教育现场，在梳理、反思中沉淀教育智慧，消解职业倦怠，不断加深我们对教育本质的理解，滋养内心，增进对教育事业的热爱，收获教育带来的成就感与幸福感。
作为一线教师，特别是班主任，我们身处教育现场，手握最鲜活的素材。应当拿起笔，主动写作教育叙事，记录学生成长，复盘教育得失，在写作中看见学生，也成长自我。
2026年8月23日
