想要成为一名优秀的管理者，首先要学会掌握自己的时间，在这之前，要学会三个步骤：记录时间，管理时间，统一安排时间。 想要做有系统的时间管理，就得狠...

今天，开始进入“管理季”主题阅读的第二本书，从第一本《中国式管理》到这本具有西方管理特色的《卓有成效的管理者》，我发现两位作者对于管理有一个共同...

本章指出，对于自律、自反（我的理解是自我反思）、自主的人来说，未尝不是另一种形态的激励，我们称之为自我激励。自我激励在所有激励当中，是最有效力、...

中国式管理主张”用情来感化“。情相当于面子，特别适合爱面子的中国人。在面对下属犯错时，尽量由情入理，以免伤了下属的自尊而耿耿于怀，不利于日后开展...

作为从校园走进校园的教师，经历相对简单，没有其他领域人际关系那么复杂，这是作为教师的幸福之处，但有时候也会成为教师的疼痛之处。特别是班主任，在于...

作为从校园走进校园的教师，经历相对简单，没有其他领域人际关系那么复杂，这是作为教师的幸福之处，但有时候也会成为教师的疼痛之处。特别是班主任，在于...

高明的领导，具备”有答案，却懂得暂时不要说出来“的修养。只把问题抛出来，看大家如何回应。上司”深藏不露“，部属”揣摩上意“，看起来好像”含含糊糊...

中国式管理讲究的是以人为本，把团队成员的心聚拢过来了，事就好办多了。作为团队的领导者，必须具有以下三大特性： 第一，坚守“深藏不露”的原则。这项...

本章把中国式管理放在中国式会议的场域进行探讨，继续论证以圆满为目的二合一而非二选一的中国式有效沟通艺术。 中国式会议，追求的是面子里子的圆满。这...