作为从校园走进校园的教师，经历相对简单，没有其他领域人际关系那么复杂，这是作为教师的幸福之处，但有时候也会成为教师的疼痛之处。特别是班主任，在于领导打交道的时候，很容易“踩坑”，一不小心就碰到了领导的“逆鳞”。班主任说活直白，不懂顾及领导的面子，往往是“说者无意，听着有心”。最后怎么个“掉”进去都不知道。
因此，作为被领导的班主任，要明白以下三点：
1.领导给我们面子，主要是促使我们自动讲理。千万不要不识趣，给脸不要脸。
2.领导不给我们面子，最好不要立即反应，让领导难堪。要记住，任何时候都要夹着尾巴做人，不要意气用事。让领导自己事后暗地里反思，让他觉得对你过意不去。如果当着众人的面让领导下不了台，尽管一开始是领导的错，事后他也会找机会变成是你的错。这是非常得不偿失的。
3.当领导不给我们面子，我们冷静镇定，不在情绪上做出反应，他依然不给我们留有情面的话，我们更要反思自己。想办法化解领导的心结。除非你有把握永远不在他的领导下，否则都要乖乖的反思自己，以利于日后开展工作。
作为班主任，我们也是几十个孩子的领导者。因此，我们最好做到以下三点：
1.不可以请示学生，不要认为自己是成人，有权管他们，就不用客气。孩子们的心灵和眼睛，都是雪亮的，他们自己心里的那杆秤很准，哪位老师有水平，哪位蒙混过关，他们清楚得很，他们会用上课认真与否这种最直接的喜恶表达方式，如果有学生不喜欢听你的课，那就要了解一下根本原因，适当作出调整。
2.时刻想着通过突发事件来教会学生做情绪的主人。作为班主任，首先自己要有非常稳定的情绪，这样才能给学生一个很好的榜样作用。
3.班主任给学生面子的时候，学生并不懂得领情，自动讲理。因为他们都是孩子。班主任有了这层认识后，就不会怀恨在心，就能够放下成见，继续一视同仁得教育好学生们。
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第279天，2025.12.11
