1、生理上、孩子需要妈妈做的如：穿衣、穿袜子、洗头，吹头发等，我积极且很开心的帮助儿子做（因为之前是他奶奶给他做这些，如果一下子和妈妈相处，妈妈没有做到这些，孩子会感觉不习惯，也不知道妈妈到底是不是真的爱他，要让孩子知道妈妈是真心爱他的），后面儿子自己去做的时候，我要给予及时反馈，夸奖他，鼓励他自己动手去做 ，慢慢的引导他走向独立
2、心理上，妈妈要细心的去捕捉孩子的心理，站在孩子的角度去看问题，透过行为去看他背后的情绪和认知，理解他，关注他，不能用行为来解决行为，这是狗咬狗。
3、时间管理上，我要和他共同商量，制作模块表格，一起去执行，给到适时的反馈和表扬，不催促，不抱怨，不指责，温柔而坚定，自己对于自己的时间管理要严格，做好榜样。
4、规矩上、遇到我认为不该这样做的，我要迅速想到教育时机来了，哪些该做，哪些不该做，我要及时引导孩子，且给出我坚决的态度，不能因为怕影响亲子关系就去迎合他，这是放纵，是溺爱，我同样需要做到温柔而坚定。
5、学习上，之前因为想把亲子关系搞好，再去搞学习，他毕竟小，还不能做到自律，导致他学习一塌糊涂，耽误了一学期，如果学习不好他会有挫败感，我要适当的给孩子要求，给孩子谈谈，利用寒假，查漏补缺，把学习搞上来，孩子喜欢篮球，我尽力来配合孩子，让他篮球水平提高，提高孩子的成就感，我要做到，无条件相信孩子。
6、如果孩子发脾气，没有好好说话，我不能狗咬狗，我要告诉孩子，我们家是可以生气的，也可以发脾气，等你情绪稳定了在和妈妈说，然后告诉孩子，你发脾气妈妈能听的懂，不发脾气妈妈也能听的懂，那咱以后就好好说话，引导孩子用嘴表达。
7、孩子说话不敬畏自己，不能就接受了，要严肃的告诉孩子，有话可以好好说，我不容许你这样和我说话。
8、最主要的我和爱人关系要好，我要理解他，鼓励他，说些好听的，不能像之前一样强势。 和爱人一起齐心协力把这个家庭经营好，给孩子做好榜样，给孩子温暖有爱的家。
9、我要努力做到对孩子，我回应他高需求，对他高要求
