目标：当一名硬笔书法老师
障碍：零基础，从来没接触过
努力：学习速成方法，尽快进入行业
结果：成为小班教学书法老师
意外：基础不扎实，带中级班学生时常掉链子
转弯：每晚坚持练习，从最基本的笔画开始打基础
结局：可以写出完整的书法作品，继续精进
“一个人找到自己的天赋有4条线索：一、内心得渴望；二、自己一学就会的技能；三、很容易融会贯通的领域；四、做了以后很有满足感的事情。”当我第一次看到这段话时，毫不犹豫地就想到了书法。是的，我渴望把字写好，当初学习硬笔书法时小伙伴夸我有天赋、有悟性，我自己地感受也是自己掌握得比较快，而当我自己教出来得学生书写很有进步时，那种成就感是在其他方面没有过得。没错，硬笔书法的学习就是我的天赋，我希望自己能成为一名真正的硬笔书法老师。
其实说来也有点惭愧的，书法我从小是没有正经学过的，顶多就是买过几本字帖跟着练了练。那时年纪小，周围也没有学书法的氛围，看到同桌字写得很工整就试着模仿了下，这便成了我的字的原始摸样。后来有一次爸爸看到我写作业，叹了口气道：“你这字写得太丑了，还是好好练练字吧。”当时小小的我被爸爸这话伤到自尊了，默默买了字帖练了起来，可是那时候完全不知道所谓的读帖，只知道将临摹纸盖在上面跟着写或者是描红。手不过脑，也不懂观察和总结，可想而知效果多么微乎其微，后来也就搁置了。以上便是我仅有的一点书法基础了，权当娱乐好了。
真正接触硬笔书法这个行业还是在刚刚怀宝宝那一年，那时也没有固定的工作可以做，便在朋友的推荐下跟着一个老师开始学习。那两年速成练字行业很火爆，带很多零基础的人进入到这个行业，所以我也心动了。因为爸爸曾经让我练字时那失望的表情成为我压在心底的遗憾，我想证明自己，也确实觉得能写一手好字的人周身自带光芒。因此，跟了老师很认真的学习和练习。
速成方法练字之所以能让我这样的零基础人群快速入门，最关键的就是它特殊的格形。小学写字基本都是在田字格或者方格中完成，可是速成练字用的是格中格。就是根据汉字间架结构的特点，在常规田字格中间设计一个上宽下窄左紧右松的小格子。初学者，在写每一个笔画时就根据格子的特点将每个笔画的起笔点和收笔点做到精准定位。虽然这种方法有点投机取巧，对于传统书法爱好者来说可能很不屑，但是零基础的任何人群来说，无疑是最好的入门手段了。在短时间内，自己就能看到自己的进步，在多次重复练字后，如果能做到不看格子定位也依然能将字精准的默写出来，那种成就感也将是前所未有的。
所以我在掌握了笔画的轻重规律，将字的位置大致记下来后便被朋友拉着开了一个书法班，教授的学生主要是大班和一年级孩子。为了能对孩子们负责，为了能将他们教好，我反复练习笔画，打磨范字，如果不是当过培训班老师的朋友雷厉风行的超强行动力组建起这个班，我自己是段不可能这么快上岗的，用他的话说就是在实践中学习，效果是最好的。事实证明，这样确实进步神速。但是对我这个胆小不自信的人来说，总是觉得背负了万斤重担，非教好学生不可的架势，也让我感到压力重重。
虽然我较快速的掌握了硬笔书法速成方法，但不得不说基础仍然是薄弱的，用不了多长时间便在课堂中反应出来了。随着学习的深入，汉字的复杂程度也在增加，教授过程中掉链子的事也常有发生。最紧张的莫过于，学生单独拿某字来请教以及在家长面前写字。因为书法练习和平时书写还是不容易统一的。因此那段时间我也异常的焦虑，很害怕辜负自己的学生和信任自己的家长。
后来是胎儿慢慢大了，上课经常腰酸背痛，我也乘机提出停课待产，总算是能消停一段时间，能真正回归到书法的学习中了。后来在家的时间，我就老老实实从最基本的笔画开始学习，丢掉速成那套方法，认真研究笔画的行笔和运笔，对照字帖认认真真临摹。这段时间是非常枯燥的，但是与我而言，反而很踏实。练习书法的过程需要完全沉静下来，不能有其他杂念，手和眼睛都要专注在笔和字上面，因此，很容易达到心流状态。
