【0919】说好的理解呢?

接手这个班级还没怎么跟家长打过交道,刚好今天下午和两个家长接触,家长不同的态度也决定了我与他们谈话的方式。

下午第二节,临时接到通知,放学前得完成一份表格,里面需要孩子的身份证号码,有个孩子是上学期插班的,那时我还不是他们的老师,所以没有她的信息。所以我就发微信,打电话给家长询问,结果家长都没有回复!

就在我怕放学前完成不了,开始着急的时候,家长回电话了,一听到是该家长,我用急迫地语气让他把孩子户口本上的信息拍过来,家长听我像机关枪一样地说完了目的,连忙道歉太晚回复了,承诺会立刻把孩子信息传过来!本来急躁的我,感受到家长超级配合的态度,在挂电话前,还一直跟他说谢谢!

就在我终于顺利处理完录入信息的事,准备收拾东西下班的时候,有个家长突然造访,一副要找人算账的模样,她说为什么开学才没多久,她儿子就扫了好几次厕所!

我确认孩子的名字后,跟她解释厕所是我们的卫生区,是轮流制的,上学期没安排过他,这学期就轮到他了!家长还是不依不饶,嫌弃我安排不合理,哪有扫一学期的!

家长趾高气扬的态度让我一肚子火,我就直接回她,你会安排你来安排,只要你的孩子进学校不上厕所,就可以不用扫!发现我态度转变了,家长可能觉得没趣,就悻悻地离开了!

今天接触的两个家长,像镜子照着我:

001不要带坏情绪跟别人交流,第一次急躁的我和因为心疼孩子而不分青红皂白的家长,但是幸运的是,我遇到第一位体贴的家长而我愿意改变自己态度,而第二位家长不断地用坏情绪惹怒了其他人还不反思自己。

002除了自己还有别人。第二位家长眼里只有孩子的辛苦,却忽略了老师排值日表的时间,人如果不能换位理解别人,到哪都会是个讨厌的人!

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