低情商孩子不仅让他人厌恶、躲避，还会亲手毁掉自己的未来。
想让孩子成为受欢迎的人才，情商培养万万不可忽略。
最近，被综艺节目《我的小尾巴》里一个叫李雨涵的小女孩圈粉了，因为她太懂事了。
哥哥工作很辛苦，她主动做好便当，乘车几个小时给他送过去，就算迷路了，也不告诉哥哥。
她看见哥哥受伤时，会立马担心他的伤势，到家之后找药给哥哥抹上。
屏幕前的见证官们看见这一幕，都夸她“好懂事啊”。
周峻纬发问：孩子太早懂事是一种好事吗？
伊能静则是这样解释：懂事从另一个角度来说是“情商早开窍”。
她认为：“你要让他有更早的情商去懂得体谅你，有更早的情商去体谅别人，才会让别人用更早的情商去体谅他。”
在她看来能为别人着想，主动去理解他人的懂事，这就是“高情商”。
但是，理解和体谅他人的“懂事”，只是情商的最后一步。
在心理学上，情商包含5个方面：
认识自身情绪的能力；
管理自身情绪的能力；
承受挫折的能力；
理解他人情绪的能力；
和人际关系管理的能力。
每一种情商，都是孩子成长中必不可少的“养料”。
但是，很多父母都侧重于培养孩子的智商，不自觉地忽略孩子的情商培养。
殊不知，一个孩子就算智商再高，也会被“低情商”压垮。
尤其是孩子的这三种行为，会毁掉孩子的未来。
前些天带着欣欣去朋友家串门。
正在和朋友说一件事，她女儿突然跑过来扑进她怀里想说话。因为我们说的正投入，朋友就没有理她，结果那孩子很不乐意了。
她用脚使劲跺着地，打断了我们谈话：“妈妈！妈妈！你先听我说。”
被她打断后，朋友就很生气，批评了孩子几句，就打发她走了。
其实当时也没太在意。
后来，两个孩子在玩芭比娃娃的时候，欣欣在和朋友女儿说话：“我觉得这样弄更好......”
话还没有说完，朋友女儿就打断她：“哎呀，你那样不行，看我的。”
当时欣欣有点不高兴了，但也没说什么。可是后来好几次欣欣想要说什么的时候，都被她打断。
后面女儿干脆不玩了，拉着我的手就说要回家。
很多父母都会告诫孩子“别人说话的时候，不要插嘴，因为这样不礼貌。”
这样的话说了很多遍，还是有不少的孩子有“爱插嘴”的坏毛病。
歌德曾言：“对别人述说自己，这是一种天性；认真对待别人说话，这是一种教养。”
别人说话总是插嘴，会让对方觉得“你不听我讲话，你没有尊重我”，这在人际交往中会令人讨厌。
喜欢插话的孩子，内心有一种“我不想听你说，我要听我说”的心态。
这样的孩子是以自我为中心，缺乏对人的尊重，给人表现出来的感觉是自私和任性。
因为有人说过“恰当地言语是一种智慧，恰当地沉默也是一种智慧”。
爱炫耀的孩子
之前，一个9岁的美国女孩在网上炫耀自己的财富而引起了很多的关注。
她在网络上发布的视频中有豪宅、豪车，还有古驰、LV等众多奢侈品。
不仅如此，她还不停地“攻击”来围观她的网友：
“这个马桶比你的房租都贵”，
“这些你们根本就买不起，你们就是穷鬼嫉妒我......”
这个女孩说话口无遮拦，仿佛每句话都在说“我瞧不起你”，让人非常反感。
一个人只有内心越缺少什么，才会去炫耀什么。
从心理学分析来说，孩子爱炫耀，是来源于当别人有着美好感受时的一种抵触情绪，所以想用“贬低”的方式找回自己的尊严。
生活中不乏这样的例子：
妈妈买了一件新衣服，要炫耀一下；
假期出门旅游了一次，也要问小伙伴“你肯定没去过”；
我家的车子、房子比你家的好......
这样的行为，通常是用物质的优越感来抬高自身的价值。
他们容易敏感，永远需要通过炫耀来获得他人的关注，所以虚荣心特别强。
电视剧《虎妈猫爸》中，小女孩茜茜被奶奶溺爱，变得目中无人。
有一次爸爸妈妈带她去农场玩，有个小朋友很热情叫她摘黄瓜吃，但她不仅“嫌弃”，还用湿纸巾塞到对方嘴里，叫她“消毒”。
父母批评了她之后，她却极不乐意，不仅不道歉，还发脾气，最后和别人大吵了一架。
一个人与人相处和处理突发事件的能力，最能体现一个人的情商。
如果一个孩子连自己的脾气都管不住，别人批评两句就发脾气，那么他不会懂得尊重任何人。
这样的孩子总是以自我为中心，在他的心里“自己的感受要大过于任何人的感受”。
一个不懂得照顾他人情绪的孩子，这样的孩子走到哪里，都不受欢迎。
蔡康永曾经说过：情商并非是指不发脾气，而是合理地发脾气，让自己的情绪可以顺畅地表达，舒服地做自己，才能让自己和世界开心。
真正高情商的人，心里都有一把熨斗，能将自己的情绪烫平整。
孩子亦是如此。
情商高的人是这样的：
情绪稳定，总能机智化解与别人的矛盾；
自控力强，总会把握自己的原则和底线；
无论是在学校和社会上，都能混得如鱼得水，深受他人的喜爱......
情商是一种“看不见、摸不着”的东西，却会像影子一样随时跟随着你。
情商是比智商更能赢得他人好感的能力。
所以，培养情商至关重要。
1. 别拿孩子攀比，学会肯定和尊重孩子
《中国青年报》曾采访过1863名家长，调查结果显示，83.4%的受访家长有拿别人家孩子作比较的行为。
“比孩子”的这种行为，就是亲子关系中的“不认同感”，它只会让孩子有两种结果：
一种是：“一定要比别人好”的行为，所以才导致了孩子爱攀比。
另一种是：“他什么都比我好”而陷入深深地自卑中。
无论哪一种，都会加重孩子的“虚荣心”，逐渐扭曲孩子的价值观。
所以，父母千万别拿孩子作比较。
把“你看看人家”改成“这次比上次有进步”、“有点没发挥好，下次加把劲”。
我们要看到的是孩子的优点和进步，它才是激励孩子的最好“手段”。
这样，孩子能在自信之中用更宽容的方式与人相处。
2. 教会孩子好好说话
教会孩子好好说话，并不是从“他话很多”开始，“会说话”，是让孩子从语言艺术中学会尊重别人。
首先是倾听
俗话说：“用十秒的时间说，用十分钟的时间听。”
说之前，先听别人把话说完，这是对人最起码的尊重。
在听的过程中，你会从对方的话中获取有效信息，以便更好地与他交流。
其次，父母有话要好好说
心理学上的镜像理论说：孩子从婴儿期开始就在模仿父母。
语言是一种习惯，父母对孩子说话是尊重他，孩子就会把这种尊重传递给别人。
说话时要掌握这些原则：
有事请求时，说“打扰一下”；
对帮助的人，要说“谢谢”；
做错了事，要说“对不起”；
要表达意见时，用“我觉得”。
父母把这样的语言艺术传递给孩子，让他在和气的氛围中建立自己的说话情商。
《情商》一书中提到：家庭生活是我们学习情绪的第一个学校。
家庭的氛围是影响孩子情商的最主要因素。
简而言之，就是爱。
因为孩子会在充满爱意的环境中，传递出善良、宁静的心态，真诚地相信人的美好，从而获得理解自己和他人的能力。
每个孩子生来都是天使，是父母把他们教成了人。
有温度的家庭，既能让孩子悦纳自己，也能让他拥有与世界平和相处的能力。
