一些人的孤独是与生俱来的。
今天天气很凉快，躺床上看闲书。很久没有复习了，心里害怕的要死，却还是没有一点勇气去打开书本。
拜读《十一种孤独》的第一篇《南瓜灯博士》，得出启示“有些人的孤独是与生俱来的”。
四年级（十岁左右？）的孤儿文森特，遇到一心想感化他的老师普莱斯。结果是弄巧成拙。
我不懂心理学，很难理解这种给予与接受不成比例的实质，因为叛逆，还是因为害怕被特殊对待？但是我看出了，很大的鸿沟。很深的孤独与交流无效的无力感。
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因为此前的悲哀经历，文森特是自卑又孤独的。他转学来，不被男同学女同学从所接受，课间活动或是上课，都表现的不合群。老师普莱斯想通过给他很好的关注和爱来开导他，让他走出孤独，拥抱人生。
最后相反，文森特想通过撒一个被老师揍的谎，来建立自己和同班男生的“同一战线”感，这个谎言最终被普莱斯老师一贯的出于同情的温柔所打破，文森特无法融入同龄人的阵营。
对于孤独的人来说，越是想要把他拉出孤独，就越是让他陷入更加巨大的孤独。
或许有时候对于孩子们来说，peer pressure的作用更强一点。
但是无论是普莱斯还是文森特，他们都没有错，一个是教师的道德精神，一个是孤独不合群孩子的孤独天性。
那到底是什么出了问题呢？
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