提到书法课，不少老师都直呼“头大”——它大概是最容易让孩子抗拒的学科之一。
枯燥的重复书写，撞上活泼好动、性子急躁的孩子，简直是“火星撞地球”。让娃安安静静坐一两个小时，把每笔每画写到位，对他们来说堪比“煎熬”。
老师这边呢，要盯着总爱搞小动作的孩子集中注意力，一节课下来喉咙喊哑、精力耗光。
更棘手的是，孩子坐不住、专注力差，老师讲的知识点根本“听不进、记不住”，就算被威逼利诱着拿起笔，写出来的汉字也往往歪歪扭扭、大小不一，毫无精气神。
哪怕老师手把手纠正、耳提面命提醒，下次写还是老样子，最后老师焦虑“没进步”，孩子抵触“太无聊”，教学陷入恶性循环。甚至有的老师就以考试作为门槛，坐不住的孩子就不收。
其实，只要找对方法，枯燥写字课也能变成孩子的最爱！分享我亲测有效的7个趣味秘籍，轻松破解难题：
1.打怪升级闯关玩着写：把书写变成“游戏副本”！根据孩子的能力定制不同难度的“打怪任务”，练习本上写好1个字=打败1个小怪兽，书本上写标准=通关成功。难度越高，奖励越诱人，原本催着写的娃，现在主动追着闯关！
2.笔画修补小游戏互动：写字累了？穿插“汉字救急”环节！老师故意写出“缺胳膊少腿”的字，让孩子们抢答补笔画，边玩边巩固汉字结构，比硬讲规则管用10倍～
3.课间字谜趣玩识字：利用课间玩字谜游戏，比如“一口咬掉牛尾巴（告）”“人在草木中（茶）”，在欢声笑语中让孩子熟悉汉字形态，加深记忆。
4.手指操缓解书写疲劳：长时间握笔手酸？安排5分钟手指操！“弹钢琴”“绕手指”“握拳伸指”，活动手腕手指，放松肌肉，后续书写更灵活。
5.作品展示收获成就感：鼓励孩子创作专属书法小作品，贴在“书法明星墙”上，让他们轮流介绍自己的字，成就感拉满，写字更有动力！
6.及时激励强化自信：课堂小测试后，当场表扬进步，发放定制奖状，哪怕只是“笔画更平稳”“坐姿更标准”这样的小进步，也及时肯定，孩子越写越有信心。
7.趣味提醒规范坐姿：把坐姿握笔的严格提醒，换成趣味引导——“小腰挺直像小树，笔尖听话不乱跑，奖励一颗星星贴！”，孩子更易接受，坐姿也能慢慢纠正。
原本“鸡飞狗跳”的书法课，也可以瞬间变得兴趣盎然，孩子主动专注，老师也能省心不少！
