想着试一试写下这个话题，关于2021年我与书籍的故事，我心中些许兴奋，些许惆怅。因回顾这一年书籍带给我的改变而兴奋，因担心写不出这种兴奋而惆怅。

自从开始读书写作以来，身上的那份焦虑似乎随着新陈代谢慢慢脱落，而新长出的便是因读书而萌发的嫩芽。这嫩芽有着强有力的生命力，朝气蓬勃，不断地从荒芜了很久的心底里冒出来。我不知道它是否能长成一棵参天大树，但我确定的是它将心里那片土地由枯草色染成了代表生命的绿色。我如获新生！

在开始写这个创作话题前，我搜了很多关于读书的名言。举几个大家耳熟能详的例子，比如：

吾生也有涯，而知也无涯——庄子

读过一本好书，像交了一个益友——臧克家

书是人类进步的阶梯——高尔基

人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

我也在思考读书对我来说，意味着什么？带着这个问题，我想从以下几个方面来讲讲我与书的故事

01.2021年我都读了哪些书

其实我的书龄不长，确切来说是2021年9月才开始每天看书的。在这之前我零散的读了一些，给我有启发的是《牧羊少年的奇幻之旅》。读一本好书，有时候当下不会带给你什么醍醐灌顶的感悟，但在某一天，也许是过了很久之后，你会突然醒悟，原来书中的故事讲了这样一个道理。这个道理就在这一刻非常契合你的状态，就像雪中的碳火，就像旱季的甘露，就在你需要的时候再次呈现在你眼前，帮助你走出困境。

因为我人在国外，受纸质书籍运输以及疫情等因素的影响，我大多读的是电子书。我看了下微信读书里已经标记了“读完”的书，大概就是以下这几本。

《认知觉醒》和《认知驱动》是周岭的两本畅销书，他从脑科学的角度出发，为想要改变但很难行动的人们提供了一个认识自己的机会，然后在专注力，学习力，行动力，情绪力都给出了一些实用的方法论。比如关于学习的一个底层逻辑就是匹配原则，在自己的舒适区边缘进行技能的练习，既不要太简单，也不要太难，这样你的学习状态就是踮起脚就能够得着，非常有助于形成良好的学习循环。

《认知驱动》从创造价值出发，用逻辑层次模型帮读者在环境、行为、能力、信念和价值观、自我意识、使命愿景六个层次进行探索，从而得出做成一件对他人很有用的事。才是我们该追求的。顶级的生活不是奢华，而是创造。人生在世，知道自己要什么，能提供给他人什么，专心做一件事，想必这也是我们所寻找的人生价值和意义吧。

《当下的力量》和《遇见未知的自己》给了我臣服于当下的勇气，并且接纳当下的自己。让我明白活好现在，才会有我要的未来。因为每一个未来都是现在的明天，每一个过去的明天就是现在。

《36岁，人生半熟》给了我做自己的勇气，当时看完这本书，我深情地写了一篇文章《做自己》。就从那天开始，我在十字路口做了取舍，开始了新的征程。

我的写作习惯的开始大概是从读完《掌控习惯》和受古典老师日课的影响后，开始的。剩下的几本书我想在接下来我与读书的故事中详细讲一讲。

02.读书的收获

关于读书的收获，我想从《动机心理学》里学到的人类三大核心动机说起：自主感、能力感、归属感。

我在前面提到在2021年9月份之前我是零散的读书状态，在那之后我才是每天看书。之前读不下去，一读就犯困。那是因为我不明白为什么要读书？只知道读书肯定是好的，没错的。所以这个过程中我是有点逼迫自己去看书的。

2021年6月我开始尝试第二次减肥，下定决心改变自己。几个月的运动和饮食的调整，我成功了。我突然不知道自己下一步追求是什么？我本来想通过自己的努力去影响那些一直想减肥却总是失败的人，但我意识到这个不是我想要的。我发现光运动是不够的，我渴望丰富我的精神世界。

当我有了对精神食粮的需求后，读书这件事就从被动转化为主动了。我知道读书可以丰盈我的思想，打开我的视野。所以我的自主感这时候是很强烈的。

当我通过读书，认识了一些人，和他们建立了一些联系后，我的归属感也得到了满足。后来有些小伙伴开始对我写的东西表示欣赏，并且反馈给我对他们很有帮助的时候，我感到非常有成就感，对自己的能力有了信心。

做一件事情能够同时满足自主感、能力感、归属感的需求，是非常幸福的。

03.我的读书故事

在2021年9月份我读的第一本书是《跃迁》，我模糊记得自己是在刷视频的时候，觉得这本书我很需要就买了纸质版的。历经一个多月从国内邮寄到法国。忘记在哪听到一句话说，不要从第一页开始看书，于是我从最后一页开始看（偷笑）。就看到了跃迁大本营二维码，就看到了个人发展共读会，就看到了“看了很多书，都记不住”。就看到了要做一个“善思会写”的人，就看到了知识创作者。

加入共读会后，一次又一次，一次又一次，一次又一次，被古典老师点燃了【写作】的激情。

古典说：

“写到这里还是怦然心动、画面清晰、垫脚可及、身心如一的 在年底要做战略、见人、复盘、调整组织架构等事情里，有着写作这根绳子牵着我，心里很光明”

他说他会一直写下去，就这样一句话，一下子触到我内心最深处。从来从来从来没有一件事让我感到如此热爱，但我又不敢说这是一辈子的事。因为越说一辈子，有时候越事与愿违。害怕失去的那种担心就让我不敢再提。

爱上写作是从这里开始的。人生职业转变的新方向也是这里找到的。有了作家的梦想也是这里点亮的。

古典还说：

希望有一天，你也能这样定义自己的成功，让其他人的生活，因为你的行动有所不同，才算是有所作为！

古典在《拆墙》里说：

安全感不是索要的，而是给予的

美国“心灵女王”奥普拉·温弗瑞在2008年斯坦福大学的毕业典礼上说：“如果你受了伤，你需要帮助他人减轻伤痛。如果你感到痛苦，就去帮助他人减轻痛苦。如果你的生活一团糟，就去帮助其他处在困境中的人摆脱困境。”

在这个共读会里，我结识了更多的人。他们都很优秀，都是我学习的榜样。我们共读一本书，一起写知识卡片，一起学习，一起成长。

我们共读了《动机心理学》，了解了人类三大核心动机，也知道了完成目标的三个心态，四大步骤和六大工具。我学会了写书评，读了史欣悦的《自洽》。收获了在不确定的人生向内看，可以间或性躺平，也可以适当的卷一卷。

目前正在读《非暴力沟通》，初步了解到“暴力”沟通的危害，非暴力沟通的四要素，怎样表达自己的感受和需求，怎样体会他人的感受和需求，建立人与人之间良性沟通的桥梁，拉近彼此心的距离。

04.我的阅读心法

四个月时间我大概读了13本书，有精读，有泛读。我不要求自己一年读完50本甚至上百本，只求读过的可以讲出来东西，哪怕一两点也足够。

精读的书，我在用知识卡片的形式来书写。在古典老师个人发展共读会，我们用的就是这样的方法。它有一个具体的名字叫做善思会写SS卡。截止到目前，我写了50多张卡片，20几篇文章，总输出大概20万字。

其实我们对读书可能有个误解，追求读的数量，追求输入了多少，不问自己是否可以做到输出。关于知识的积累，是从输入到输出再到反馈，从而形成一个良性闭环。所以要问我的阅读心法，那就是读完后输出。输出形式可以是读书笔记，知识卡片，书评，拆书稿，甚至是行程自己的知识体系后写自己的书。在这个时候读书不仅仅是读书了，在个人成长的基础上，我们拥有了帮助他人解决问题的能力，这才是我认为最好的阅读。

05.2022年阅读计划

在古典老师共读会，我们共同的阅读书目有《非暴力沟通》、《反脆弱》、《穷查理宝典》、《卓有成效的管理者》、《心若菩提》等。

我自己想增加的有文学类的比如史铁生的《我与地坛》。诗词歌赋类的比如《人间词话》。亲子教育类的比如《自驱型成长》。

写在最后

谢谢头条，能有这个机会将自己读过的书梳理了一遍。虽然很少，但它们开启了我读书的大门。这个世界是流动的盛宴，不断地输送着慰藉人类心灵，增长知识和开阔视野的精神食粮。

狄德罗说：不读书的人，思想就会停止。

富兰克林说：读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处

在读书这条路上，我们永不孤单。以文识人，以笔墨会友。思无疆，意无穷。我也希望心中那片因读书而充满生机的田野，终有一天可以盛开出灿烂的花朵和丰硕的果实。希望我们都可以长出一双翅膀，一双思想之翼，带着我们自由自在翱翔在田野上空。

3275字 140MINS