说话要慢，要留足够时间让学员思考、讨论、回答问题。
[if !supportLists]1. [endif]让学员交流
很开心xx提供这个机会让我们化学检验人员共同交流，今天的课主题就是仪器分析，咱们首先来交流一下，你们单位最常用的仪器是什么？你主要操作什么仪器？
[if !supportLists]1）[endif]仪器有哪些？
[if !supportLists]2）[endif]你操作什么仪器？
[if !supportLists]3）[endif]这个仪器主要测试什么指标？
[if !supportLists]4）[endif]你们是用的什么品牌的仪器？
[if !supportLists]5）[endif]多少台？多少钱？你在用的过程中有什么经验和心得？
……（自己熟悉的仪器就多问几句）
[if !supportLists]2. [endif]看到很多学员有点累了，我们来做个心理测试吧，让大家精神精神。
咱们都在化工企业工作，化工企业里安全第一，你们平时安全考试吗？
多久考一次？
你们的安全考试成绩怎么样呀？
哈哈，你们觉得自己的安全意识强吗？
每个人都觉得自己的安全意识很强，那么大家就听听老师的心理测试题：
某个学员（最好指着她）在家里打开茶几抽屉找东西，突然电话想了，她就去接电话了，没有关抽屉，这个场景常见吗？
然后，她老公进来了，没有看到这个抽屉，他觉得对自己的家非常熟悉了，撞到了抽屉上，腿受伤了。
有人受伤，这就是一个典型的安全事故了。咱们一起来思考一下，这个事故的原因是什么呢？主要责任人是谁呢？
（留时间让他们思考）
你们觉得赖谁呢？赖你，还是赖你老公，还是那个打电话的人呢？
（让学员发表不同意见，你随意开玩笑点评一下）
主要原因是：第一个人打开抽屉没关，无意识的一个行为造成了一个不安全的环境。
第二个人有没有错呢？他进入到一个环境中，凭借惯性意识认为自己对这个环境非常熟悉，就没有认真观察这个环境是否安全。
我们总结一下，这个事故归根结底就是这两个人的安全意识不足。
这是两个大人，如果是小朋友撞伤了呢！你们都可以思考一下。
其实类似的例子有很多：
椅子挪开了，挡着路，有个人冲进来，没有看路，撞上去。
工具随手一放，绊倒了。
等等
讲讲自己的安全意识如何提高的：我自己也是一个安全意识不太强的人，但是我老公安全意识很强。比如滚烫的锅，我随手就放在地上，经常自己踢上去，哇，好烫啊！我对象经常就安全的事情训我，训老人。
举个例子，其他安全的事情……
后来慢慢的，我的安全意识就比以前强了。
做完了这个心理测试，你们有没有什么感悟想说一下的。
咱们化验室也是有很多安全细节需要注意的！
[if !supportLists]3、[endif]讲讲去省里参加比赛的经历：鼓励大家去参加省赛
[if !supportLists]4、[endif]讲讲指导学生的经历
[if !supportLists]5、[endif]讲讲首席技师的政策：一个月1000块钱，连续五年
有黄河口技师，开发区等等都有，政策支持很大。鼓励大家去申报。
[if !supportLists]6、[endif]任何话题都可以引到孩子培养上来——针对女学员
比如：操作仪器，仪器更新换代很快，我们也要与时俱进，不断学习，孩子也是，否则孩子将来都会嫌弃我们不学无术。
注重细节操作：细节——
仪器之美，愈来愈漂亮——这就是工匠精神
咱们也是把握住机会教育孩子。
