带娃读古诗:诗词里藏着的春天

亲子阅读9:    在诗词的海洋里,永远藏着明媚的春天。          ——Amy寄语

最近是Jackie的学校给他们安排了书法周的活动,要求孩子们每天都要写书法,书法的内容主要是古诗,可以是小学课本上的也可以自己平常学的,端端正正的写在精美的书法纸上。有了老师的安排,小家伙们完成得都很不错。

周末的时候,有几位妈妈在群里晒宝贝们写的书法,甚至爸爸妈妈一起陪着练字的美好画面,不由得感叹,现在的小学生还真是幸福。换做我们小时候,若非家里有个经常会写书法的老爸,不然字迹那绝对是释放天性的,怎么快怎么写的,成年后的字也是惨不忍睹。

关于孩子们练习书法,我非常赞同,而且也很希望更多的爸爸妈妈一起加入进来。一首古诗也就几十个字,任务毫无压力,只需要抽出一二十分钟就行,但在学习的同时,享受了难得的亲密时光,谁说不是一件美事。当爸爸陪着宝宝练字,妈妈在旁边看书,或者干脆一家人来个比拼,想想都觉得有趣。

练书法的时候,古诗词的学习也没有落下。这周Jackie和我没有学习新的古诗,只是在练习书法的时候,把以前学的回顾了一些。有一天的作业是填空“(    )的春风, (   )的春雨“ ,他一时想不出来,我没有直接告诉他答案,而是提醒他以前读过的古诗。

关于春风,他说出了”二月春风似剪刀“ ”春风又绿江南岸“ 的句子,可惜还是不知道怎么写,我对他能想起来这些诗句进行了表扬,然后解释了句子的含义,然后探索出了”温暖的,轻柔的“等答案。

关于春雨,他不愿意想了,我就提醒了学过的《春夜喜雨》,背诵一遍后找到了”好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声“这一句,”滋润的春雨“不就是答案吗? Jackie迅速的写下答案,我还对他对学过的古诗还能背诵又表扬了一番,写不出作业的糟糕心情瞬间转好。

董卿主持的中国诗词大会刚好在春节期间,我们在外公外婆家一家人围坐着看了一集,Jackie和小舅舅一起,看到熟悉的诗句就要跳起来跟着一起做题一起读,我们大人也在一旁念诗,想来真是特别的美好!

学习古诗词的意义除了应付考试,看似是在做无用功。可是我要说,比起学习干巴巴的知识,古诗词的美是别样的美,短短几行文字,简单的勾勒一些画面,却在读的时候给我们无穷的想象,而想象力意味着创造力。

去公园玩时,看到清澈的湖水,飞翔的白鸥,希望您的孩子会停下脚步懂得欣赏,而不是视而不见;希望您的孩子不仅仅只是感叹好美啊,而是能随口吟出”两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天“, ”落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色“ 的诗句。

知识技能不会可以学,但是审美却不是一朝一夕能学会的。不奢望我们的孩子能出口成章,但求他们懂得从生活中发现美欣赏美,懂得在孤独时以书为伴排解忧郁,懂得在难过时用古诗词的句子鼓励自己再接再厉。

在春天来临的时候,还有什么比得上和孩子一起读诗写诗的美事呢?

文末来秀一波Jackie和同学们的字帖吧,笔法虽然稚嫩,但老妈子感觉比我小时候写的好太多了。

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作者介绍:80后宝妈,写作新手。关注妈妈成长,亲子陪伴,分享读书、生活感悟,做一个让孩子骄傲的标签妈妈。

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