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1.规则的重要
今天在两个班讲历史卷子的时候，因为事前先讲明规则：必须纠错，用红笔标注，讲完马上收卷，未完成的同学下课后去办公室接着补。所以这节课上每一个同学都很忙，忙于纠错，忙于整理答案，只剩下小杜同学趴在桌子上发呆，下课后跟我去办公室纠错。由此再次表明：1.上课前事先讲明规则，可以省去课堂上一再维持纪律，提醒同学的时间。2.教师的话说到一定要做到，不能睁只眼闭只眼。
2.化整为零的妙处
今天讲《鱼我所欲也》，学生刚看到要背诵全文的要求时一个个小脸紧皱，倒抽冷气。我忙给他们打气：“只要听老师的，按老师的安排来，我保证一下课大多数同学都会背。
第一步，先共同把课文分成几层，平均每两三句为一层。第二步，逐层翻译，背诵，每一层男女生比赛，或小组比赛，互相点名比赛……第三步，看着老师的提示口型，把每一层连起来背诵。
临下课时，我得意的问他们：“怎么样，听老师的话，背课文速度嗖嗖的吧？”大家相视而笑，最后，背诵一句经典课文结束这节课：我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
