这是一堂缺席的课程，时间管理。不管是家长还是孩子，大多没有进行过时间管理方面专门培训。因此，我们很多时候会问，时间去哪儿了？忙起来，时间不够用，闲下来，时间也没发挥什么效率。还有更多的孩子，总是拖拉。究其原因，就是没有从小进行时间管理的专门训练。
针对时间管理训练，应该从以下几方面来进行。
一、建立时间概念
从孩子小时候开始，有意识的以分钟为单位，让他们明白1分钟、10分钟有好长，能做多少事，有一个时间的概念；同时，在家里悬挂时钟，让孩子每天不同时候学会看时钟，初步对时间有一个认识。
二 、知道时间管理的益处
要引导孩子通过一些典故和切实的体验，明白时间管理的益处，明白自己就是时间的主人，只要合理安排，是可以利用有限的时间，做更多的事。
三、指导如何管理时间。
从时间分配的角度出发，引导孩子明白一天中的时间，初步学会一些简单的时间分配方法。也引导孩子将每天要做的事情列出清单，区分这些事情的区分轻重缓急，并安排恰当的时间，最重要的是留出特定的时间来处理某项重要事情。
四、抓好督查与评价
孩子就是孩子，很多时候是不能坚持的，这当中，家长必要的监督和评价，最不可少。按照评价“糖三赞”原则，对孩子的动机、努力和品格进行及时的评价，并记录在专门的夸夸墙上。
