每次都告诉学生一定要吃透概念再做题,不然就是瞎做。
概念是一切知识架构的基石。那我们要如何来对概念下定义呢?
答:将概念和可以观测的事物联系起来。
例如:高效学习的概念,何为高效。
从结果来观测:达到期望的考试成绩。
从过程来观测:备考过程体会到效率感和掌控感。
知道了什么是高效,才可能真正做到高效。
图片发自简书App
每次都告诉学生一定要吃透概念再做题,不然就是瞎做。
概念是一切知识架构的基石。那我们要如何来对概念下定义呢?
答:将概念和可以观测的事物联系起来。
例如:高效学习的概念,何为高效。
从结果来观测:达到期望的考试成绩。
从过程来观测:备考过程体会到效率感和掌控感。
知道了什么是高效,才可能真正做到高效。