将近期末，孩子老师发的文本是一份一份又一份，有三五页的有十几二十页的，还有五六十甚至上百页了。
我也是的，看到自己给孩子打印出来的一份份堆在身旁，而孩子放学总是赖在楼下玩，无肯回家。她得有多不想写这些东西啊！
我也在反思我自己，为什么要把老师发的这些东西打印出来给她？就是为了让孩子卷分数？为了让孩子没有时间去玩耍？为了一个明知道在学校学的东西几乎都是没有用的未来？
当我再次拿着手中的打印题时，我忽然在想，如果我打印的这些东西是一本孩子爱看的书呢？那么，这两件东西到底哪个对孩子来说更有价值？
在我心中，答案是毫无疑问的，那肯定是一本书比习题的价值多太多了。
我不确定做这样习题长大的孩子会在多年后有什么样的收获，但是一个专注于读书且愿意深度思考的孩子，在各个书籍的联想间不断地穿梭，我相信这样的孩子，假以时日，定能成为人中龙凤。而如果把这样的读书定义为求学的十多年呢？
一个专注于读书十几年的人，到底能有多大的成长，就我现在的认知而言，那就是不可估量。
所以，作为成人，一定要明白，我们该给孩子的到底是什么？是在时代的飓风中成为蝼蚁，还是成为一株向下扎根的自由生长的参天大树呢？
