《孔乙己》读后感
吐鲁番市实验中学
九（3）班
杨金昊
《孔乙己》这篇文章我约在几年前就读过，那时候没看懂，只觉得孔乙己可怜，作为弱者，仍被取笑，悲惨的人生，悲惨的结局。像孔乙己这样一个读书人，渴望用知识改变命运，却沦为了科举制度的牺牲品，无法谋生，只得听天由命。
而现在再读孔乙己，发现孔乙己自己也不争气，不断堕落。但是，孔乙己内心也十分的孤独，如同黑暗中独行，没有一盏明灯指明方向。没有人愿意尊重他，他只值得成为大家的笑柄，连“我”这样的小孩都瞧不起他。在文章最后，孔乙己已无力挣扎了，他不再争辩偷窃这些事，只是恳求不再听到嘲笑。一个社会摧毁了一个读书人，孔乙己也在这样的绝望中离开世界。
《孔乙己》读后感
吐鲁番市实验中学
九（3）班
洪美慧
在之前的随笔中我也写过孔乙己这个人，可能是买了个“假书”的缘故，我是在《朝花夕拾》的这本书中第一次看这篇文章，从老师的评语中我才知道了原来《孔乙己》是选自《呐喊》。
在读第一遍时，我觉得他这个人太邋遢了，“一部乱蓬蓬的花白胡子”，“穿的长衫又脏又破，似乎多年没洗”。但又感觉他很可怜，每个人都取笑他，他没有朋友，只能有时与小孩逗逗乐。
读第二遍时，我注意到了，他并不是没优点，他爱读书，也识字，完全可以靠钞书挣钱，可由于他太懒，最后没人找他钞书了。
我相信如果他老老实实帮人钞书，好好工作，认真对待生活，一定可以赢得信任和尊重。
《孔乙己》读后感
吐鲁番市实验中学
九（3）班
阿丽娅·牙生
读完这篇文章，我想了很多，我既痛恨孔乙己的好喝懒做，又叹息他的不幸。他固然是有缺点的，但在这篇文章中，我读到的更多的是他的不幸，我同情他。
而让我厌恶的是那群人，他们麻木不仁，穷极无聊，他们的笑带有冷酷的意味，他们是如此冷漠无情，不禁使我感叹这世态的炎凉。
而现在，生活中其实也不免有孔乙己这般人的存在，在这种环境下，我们应选择拯救他们，还是任他们继续颓废或甚至也去嘲笑他呢？我的回答是拯救。只因为，我不想看见自己变成我最痛恨的模样，不想让自己看不起自己……
《孔乙己》读后感
吐鲁番市实验中学
九（3）班
程顺祥
孔乙己是鲁迅笔下的一个人物形象。
他和旧时的学子一样，都渴望通过读书一步登天，中了进士当个官。可是孔乙己是悲剧的，他好学却好喝懒做，没有办法的时候只能去偷，终于被打断了腿。
从他的身上我们看到了旧时学子的悲剧，不能进学，又不会谋生，生活不能自理便是指这种人。
如今的我们其实就走在与孔乙己相似的求学路上，都渴望考个好学校，有个好工作，将来能过好生活。可是我们不能和孔乙己一样。学习之余，我们要学会一些可以谋生的基本技能，要懂得从小培养自己的能力。
当个读书人，不当孔乙己。
《孔乙己》读后感
吐鲁番市实验中学
九（3）班
祖木热提·阿不来孜
初读孔乙己，只觉可怜、可悲、可恨、可叹。
可怜、可怜，可惜没人怜。孔乙己不光遭短衣帮嘲笑，甚至连从孩子处也得不到一点慰藉。他善良，不多的一点茴香豆还分给孩子们，给孩子也给自己带来一点快乐；他热心，要给“我”教“茴”字的四种写法；只是，没有人愿意走近他、理解他，他的寂寞孤独不变。真是可怜。
他可悲，急心功利、自命清高，却每每落人把柄遭笑话。死要面子，自欺欺人曰窃书不谓偷。穷困潦倒，进学做官为空想；混不进长衫之列，有早段一帮嘲笑，这窝心生活，何时是个头？
寒窗苦读数载，未曾进学也罢，明明有一手好字可傍身糊口，却好喝懒做，信手将笔墨纸砚弄丢，失去他人信任，而后生活愈加困窘，落到不得不偷东西的境地。他日复一日堕落，落到这般地步还不忘喝酒，真真是可恨呀！
可叹。叹身世、叹科举、叹社会。本是底层寒门子弟，家里供其读书已不易，却被封建思想毒害成好喝懒做、游手好闲、自命清高的样子。所有人像看笑话一样看他，为了自己的一时之趣随意侮辱、践踏其尊严，把自己的恶俗快乐建立在孔乙己的痛苦之上，这也正是当时社会的一大问题。
毫无疑问，孔乙己是个悲剧人物，可造成其悲剧的原因更值得我们深思。
