机会终于来了。四五六年级的学生有劳动课，大家都很喜欢。劳动课的材料是大桶大桶的子母扣，和一些打了孔的纸板，工具是塑料板。具体要求是用塑料板抄起一些扣子，轻轻摇晃使之整齐，然后盖上纸板，再把另一半一一按上。余月手快，离下课还有几分钟就完成了任务。坐在那儿，她东看看西看看，同学们都不理她。突然间，她有点大胆的想法，把扣子拿几个会怎么样？下课铃响了，趁着老师不注意，她随意抓了几个放在兜里。

余月兜里揣着个烫手的火炭。课间休息，没人发现。第四节课，也没人发现。中午放学时，还是没人发现。她以为事情就这么悄悄过去了，下次劳动课的时候放回去就是。可是下午上课之前，余月正往教学楼走的功夫，被两个女同学叫住了。“余月，你兜里是什么？哗啦哗啦地响？”余月停下脚步，低了头，小声说：“我下次就放回去，不要告诉老师好不好？”她们一把揪住余月的胳膊，把她连推带拽，到老师跟前乖巧讨好地说：“老师，余月偷扣子。”班主任陈老师，是个大眼睛，白白胖胖的年轻妇女，快人快语的，不太喜欢余月，但是也不讨厌她，基本上就是冷漠。余月自然受了严厉训斥，陈老师上纲上线说了一大堆，她也听不太懂，大致是品质不好什么的。余月觉得委屈，如果她真的想往家里拿，那就干脆多拿一些，藏起来不让同学发现。

几天后陈老师把余德寅叫到学校，三个人谈了一番话。她没有过多责怪余月，只是说了一句很奇怪的话：“你靠谁？”余月懂她的意思，不敢吭声，瞅着父亲。陈老师说：“靠你自己，懂吗？”余月小声说：“懂了。”但是她心想，这个话未免为时过早，她还不是中学生。而且按照当时的制度，工作也是有关部门分配，个人不可以自由选择。那么，老师是在暗示什么？

一个偶然的机会，余月在父亲的单位看到一本《世界知识》画报，她看不太懂，但是有一张图片吸引了她：一个非洲姑娘，十七八岁光景，赤裸着上身站在海边，美丽的乳房暴露于阳光之下，下身围了一条草裙，手里抱着几本法文书。图片说明是，女大学生。啊，太美了，我也要学法语！余月心想。

余月十一岁的时候，父母经常激烈地争吵，有一次她听明白了，说：“我都知道了，你们是不是要离婚？”余德寅疯了似的抓住她，一边往门框上撞，一边恶狠狠地说：“谁告诉你的？你是盼着我们离婚？”流血了，爸妈只当没看见，后来余月的额头上留了疤痕。她当然盼着他们离婚，如果真的离了，她爸爸就会再婚，就会有别的儿女，无论她跟谁生活，起码不会这么苦了。他们各自写的离婚的材料和法院的判决她甚至都见过，她觉得不准离婚不公平。明明是爸爸对她们不好，可就是因为他是残疾人，无法调解的矛盾就成了生活琐事？“起初感情较好，互敬互爱，”更是官样文章，生了孩子就是有感情，一方不想离婚就是没破裂？那时候父母都嘱咐她，如果法院的干部来走访，父亲说你就说跟妈妈过，母亲说你就说跟爸爸过。相比之下，她还是愿意跟妈妈走，可是外婆家能接纳她吗？父母分居一年多，离婚也就不了了之。她要去外婆家找妈妈，爸爸不让她去。可能她也不在那里，那会在哪儿呢？

母亲回家后，余月一点也不高兴。因为父母达成了两项协议：一个是两人虽然没有离婚，但是从此不再同睡，钱财也各自分开，这个容易理解。二是余月的一切事情，完全是父亲负责，母亲都不得插手，这又是为什么呢？从此以后，母亲甚至业余时间给别人当保姆，来赚取一点零花钱。父亲责怪母亲不好好过日子，还去那边的居委会理论过，却碰了钉子。他们说，你爱人照顾孤寡老人是助人为乐，我们也不能反对是不是？

日子一直都很拮据，胡秀华居然买了一架钢琴！那个年代，钢琴是绝对的奢侈品，胡秀华又不是搞音乐的，也没什么文化。她为什么要买？现在的家里没地方，钢琴就放在原来的家里。这个事情可是炸了锅，但是她用自己落实政策的赔偿金买的，丈夫从来没给她买过什么，说起来也名正言顺。余月不太明白，那是一笔巨款，就算不愿意给爸爸，那么母女二人添置衣物，增加营养总是应该的吧？

钢琴课是余月少女时代难得的美好时光。原本她不适合弹钢琴，年龄偏大，资质平庸，但是那叮咚作响的琴声带给她很多快乐。老师是母亲的教友李伯伯，李伯伯和老伴王阿姨岁数都很大了，他们只有一个独生女儿，出生于1960年的李梅。一家人生活很是清苦，老两口都没有稳定工作，李伯伯就开设钢琴课补贴家用。余月就和李梅姐姐成了好朋友。母亲买了一本《拜尔初级钢琴教程》，每周日下午余月去李家上一堂课。李家有一只大白猫，经常跳到琴键上捣乱，逗的余月哈哈大笑。李伯伯说：“小月，你可要好好弹，你看咪咪都笑你了。”余月说：“王阿姨，赶明儿您给我个猫好不好？”王阿姨说：“好啊，到时候你一定要好好待它哦。”李梅姐姐说：“你要是学会几首曲子，将来大家一起玩儿，那该多有意思啊！”

余德寅对这个事却不以为然，他觉得胡秀华纯粹是乱花钱，为此两个人吵闹过多次。余月也觉得母亲这个行为怪异，不是说好了她不再管自己，不再给自己花钱吗？再说她除了娱乐一番，也学不会真本领。这更像是母亲对付父亲的一种手段，但是养猫，余月是心心念念的。