关于学习的思考

“多数人为了逃避真正的思考愿意做任何事。”——美团王兴

对于学习本身,你有思考过吗?那么对于学习,我们应该思考些什么?

001 为什么要学习?

这个问题答案太多了,为了获取某些认证,为了获得更好的工作,为了有更多的选择,为了不被这个时代落下,为了终身成长。

不管为了什么,选择看本书的你,一定是个热爱学习、积极向上的同学。

002 学习想达到什么样的成效?

既然投入了时间成本,应该没有人会不在意学习的成效。最理想的成效是什么样的?活学活用,融会贯通,举一反三...

但大多数人往往达不到这样的效果,为什么?因为我们学习的内容和学习的方法都存在问题。

003 学什么?

看到这样的问题,你可能会哑然失笑,学什么还用问吗?现在这么多免费的、付费的资源和课程,要学习的东西多了,比如各种工作软件怎么用、自己专业方向的业务知识、工作生活所需的软实力等,只要你想学,没有学不到。

那问题又来了,这么学习,时间和精力够用吗?正如成甲老师所说:如果我们的学习是在不断掌握应对具体工作场景和问题的方法,那就是在努力提高技术效率。在这种模式下,我们每个新问题都需要学习新知识。这个时候,我们就陷入了学习的“老鼠赛道:看起来一直在努力,其实是在原地打转。

二八定律告诉我们:20%的知识决定80%的结果。所以我们应该学什么?学习每种行业都需要的“普世智慧”,学习了解问题的本质、底层规律。

查理·芒格曾在他的一篇演讲稿《论基本的、普世智慧,及其与投资管理和商业的关系》里向大家推荐了这样的“普世智慧”:数学:复利原理以及排列组合原理、定量分析法;心理学里的误判心理学、会计学、物理学里的临界质量概念、双轨分析法。

关于怎么学这个大的话题,在接下来的文章中会与大家一起分析。

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