今天和语文老师在上课时做了一个小活动，非常好玩儿。如果孩子自己是造物主，那他会把世界造成什么样呢？

kodu是一个类似Minecraft的沙盒“游戏”。所谓沙盒游戏，是指游戏里没有特定主线，需要玩家自己创造游戏内容的一类游戏。kodu不同于Minecraft地方在于，kodu是可‘编程’的。

打开kodu后点击新建世界就进入游戏制作了，游戏世界内置了一个地面，地面上空空如也。小朋友可以在游戏里自己添加物品，设置自然环境，编写游戏规则。

相比于Scratch，kodu的功能更加简单，也比较容易使用。如果会英语的话，十几分钟就可以摸清楚kodu的玩儿法了。

在和孩子们同步好kodu的使用方法后，我给孩子们留了一个作业。让孩子用文字描述一下自己想创造的世界是什么样的，文字不少于400字，内容包括天空、地面、水面等部分。

为了激励孩子们思考，我还抛了一些砖，孩子们可以在：城堡、迷宫、火星生存、奇幻森林等世界中挑一个。经我这么一说，孩子们的思维立刻活跃了起来。有小朋友表示要做一个灭霸里的泰坦星。

创造力锻炼看起来是一个很抽象的事物，但是通过信息化，孩子们多了很多种创作语言。通过这些“语言”，孩子们得以把自己的想法、思路可视化的表达制作出来。这也是少儿编程的核心内容。

平时让孩子们写一篇400字的作文非常难，但是这次孩子们的积极性高了很多。不知道孩子们会交上什么样的作品，这周末我们一起来奇文共赏吧！