习近平总书记在江西考察时强调，要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民。高质量开展第二批主题教育，广大党员干部当以“满格”状态，推动理论学习入脑入心、调查研究走深走实、干事创业见行见效，确保第二批主题教育取得“实之又实”。
以“满格”求实态度，推动理论学习入脑入心。主题教育首先就要解决思想理论上的问题，倘若对理论学习提不起兴趣，学不进去，走形式装样子；或者学习不系统不深入，一知半解、浅尝辄止，知其然不知其所以然；甚至学用脱节，学归学做归做，不能把学习成果转化为干事创业的实际本领，就达不到预期效果。广大党员干部要深刻认识到这次主题教育的重大意义，树立“求实效”的理论学习导向，力戒“一阵风”、“一学过”的倾向，静下心学习、沉下心思考、潜下心感悟，强读强记、常学常新；要以“钉钉子”精神，多思多想、学深悟透，在深化、内化、转化上下功夫，真正读出“真理的味道”；更要发扬理论联系实际的作风，坚持问题导向、目标导向，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，边学边改、边学边干，以学促改、以学促干，以强化理论学习指导发展实践，从“真经”里学到“真招”。
以“满格”务实姿态，推动调查研究走深走实。党的十八大以来，习近平总书记深入基层，一路调研、一路思考、一路指引，为全党重视调研、深入调研、善于调研树立了光辉典范。第二批主题教育层级下移、线长面广，同群众的联系更为紧密、问题导向更加直接，来不得半点形式主义，必须实之又实。“涉浅滩者得鱼虾，入深水者得蛟龙。”广大党员干部在主题教育期间要用“脚力”一步一个脚印地将调查研究踏实落实，以“眼力”拨开假象迷雾，念好“深、实、细、准、效”五字诀，不搞作秀式调研、盆景式调研、蜻蜓点水式调研，眼睛向下、脚步向下，练好了解民情的“基本功”，听真话、察实情，坚持一是一、二是二，不唯书、不唯上、只唯实，沉到一线保证整改依据真“实”可考。
以“满格”扎实行动，推动干事创业见行见效。“为学之实，固在践履。”主题教育的起点在学，落点在干，只有将学习成果运用到实际工作中，才能使主题教育发挥最大效果。广大党员干部要树立真抓实干的政绩观，发扬“干事担事”的工作作风，将理论学习转换为推动干事创业、攻坚克难的内生动力，既要把情况摸清，了解群众最关心的是什么、最需要的是什么，也要把问题找准，搞清楚难题是什么、症结在哪里，更要把对策提实，弄明白当下做什么、达到怎样的成效，拿出实的举措、硬的办法解决好基层困难事、群众烦心事；要在基层治理、服务群众等工作中勇于担当、主动作为，发扬刀刃向内、自我革命的精神，对照检视在理想信念、政治思想、党性修养等方面深入剖析自我，正视自身问题、不掩盖、不回避、不推脱，拿出“刮骨疗毒”的决心和狠劲，确保整改落实到位，务实工作作风，用心用情用力为人民群众办实事、办好事。
