‘‘黄老师好！’’
一进学校，便有班级学生打起了招呼。是我们的吴轩然同学，他拿着畚箕冲向了门卫室旁边的垃圾池。
又是一个早晨，我们一天的工作就次开始了。
把车停住，便在车棚外立了一会。
天阴沉沉的，多像一张生气的脸，写满了郁郁。一棵小桂花树，大抵是受了影响，一声不吭地站在那，生怕一不小心会惹怒了他。地面上湿湿漉漉，也应了这份心情。
几个孩子拿着扫把、畚箕，女孩侧着身子，扫把顺着手臂的挥舞，在水泥地面摩擦，‘’沙沙沙，沙沙沙‘’，把些许纸屑和落叶归拢。男孩弯下腰来，扶着畚箕，把尾部稍微提起点，注意地看着，随时调整倾斜的角度。
看见了我，他们纷纷叫起来：‘‘黄老师好！’’这里又看见了吴轩然，突然明白起来，他是在打扫卫生区。
我们班的卫生区就在这一块，车棚到这幢教学楼之间。开学时在基建，上个月工程结束，我们班便正式‘’接手工作‘’。每天早晨第一节课前，下午第一节课前，孩子们便要辛苦一番，过来打扫。这份劳动，谈不上繁重，但毕竟有些繁琐，带着工具上楼下楼，有时还要受风雨之苦，尽管如此，但他们却似乎很是乐意，盼着望着能到自己这一组，扛着的扫把，仿佛是那鲜艳的旗帜，拎着畚箕也可以来炫耀。
我看着他们忙碌，大概是扫过几天，不像第一组第一次，拿着扫把当拖把来‘‘拖地’’。扫把听话得很，畚箕也乖巧地配合着。我看着他们也觉得有趣，毕竟是孩子，两个畚箕他们分成两小组，可是一小组扫完，换个地方，这一组也忙加快速度，赶紧凑过去。大概是看我过来，他们没有怎么说话，默默地扫着，偶尔发出点声音。
看到教学楼旁边有废纸，我提醒起来：‘‘那里，那里！’’他们东看西看，终于瞅见，高翔反应很快，欢跳着跑去，可刚起步，便‘‘砰——’’一声摔倒了——地面太滑了。他爬了起来，可是半边裤子都脏了。让他赶紧回去擦擦，便有其他同学过来代替。吴轩然同学手脚利落，畚箕里装了点垃圾就又奔向了垃圾池。可是，分明这里没多少垃圾，畚箕也根本没装满——他却跑得欢快，似乎每跑一趟就更多了份成就。
‘‘忙好了就回去，不要等打预备铃了！’’我叮嘱着他们，便回到了教学楼。然后不久，他们便呼啦啦地带着工具回来了。
天，仍阴沉沉的，孩子却永远活泼而明朗。
