全国各地老师齐聚一堂共同研究学习共同体的构建
陈静静老师做了《深度学习的展开与迭代》的主题报告
其中陈老师提到的，教育的真正挑战在于，教育不只要直面现在，还要洞悉未来。让我深有感触。其中陈老师提到的这些问题，深深的触动了我。从教十多年来，真的没有认真深入的思考过这些问题。“面对变动不居的世界，我们确定自己的经验真的适用吗？面对眼前的这些学生，我们确定真的懂得他们吗？如果学生不适应这样的教育，我们确定一定是学生的问题吗？用看似最高效的教育方式，我们确定能够给孩子一个更好的未来吗？”很多老师凭以往经验教学，包括我，我们替代了学生在课堂上的话语权，把学生当成了只是接受知识的机器，使课堂变得死气沉沉。近些年来虽然也在摸索学习课堂转型，但为了成绩，为了升学率，为了完成教学任务，各种转型模式最后都流于形式，以失败告终。
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陈静静老师细致入微的讲了如何构建学习共同体，如何关注孩子们的学习过程，让我有了转型的信心和坚持的决心。
参与其中，深有体会
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黄老师做了《欲改课堂，先变理念》的精彩演讲，并就周威丽老师学习研究和实践学习共同体的案例，讲述了周老师的学习和成长过程，对我有很大启发。给我指导了方向和研究的方法。
