一个班里有活泼的，就有安静的，有爱说话的，就有不爱说话的，我们班的墨墨就是我们班最安静的小朋友，一天也听不见她说几句话。
我们班的墨墨，在一开始来的时候，所有的小朋友都以为她是男孩，在男生女生分队站的时候，有个小朋友还说：“老师，她是小男孩，不应该站在小女生的队伍里。”我听到之后马上制止住，跟她说“她不是小男生，她是小女生。”那个小朋友还说“可是她没有小辫子”我说“不管男生女生都可以剪短头发，男生也有扎小辫子的。”在这个问题上，得到了解决。
有一次在接墨墨进班级的时候，我看到她开心的跟爸爸一直在说话，我跟墨墨的爸爸说，“墨墨在幼儿园和在家的区别可真大，在幼儿园一天也听不到她说几句话。”墨墨的爸爸就问墨墨，墨墨说“我害羞”，我跟墨墨说“墨墨，不用害羞，老师最喜欢墨墨了，以后有什么事你跟老师说啊”墨墨依旧害羞的点了点头。
在一次午睡后，我看到她的头发特别乱，我问韩老师墨墨的头发有点款乱，韩老师说，已经梳过了，梳了好几遍也没梳下去，我跑去拿头绳，要给墨墨扎头发，墨墨有点害羞的低下头，可是墨墨的头发太短了，扎不上，我跟韩老师想了半天，终于扎上了三个连着的小辫儿，本来以为是一件平常事，但下午我听到墨墨说了很多话，还跟我说，“老师，我特别喜欢你”，我听到之后特别开心，我跟她说“老师也特别喜欢你，墨墨这么漂亮，老师都喜欢墨墨。”放学的时候，墨墨认真的跟爸爸说“爸爸，你看，漂不漂亮？”看到墨墨开心的笑脸，我也笑了起来。
第二天，墨墨头上多了一个漂亮的小夹子，一连几天，她都带着小夹子，我每天都会夸她，慢慢的，我发现墨墨变得自信了，以前从来不跟旁边的小朋友说话，现在竟然主动跟其他小朋友说话了，还给旁边的小朋友讲故事，以前早上从来不跟我打招呼，昨天也开心的跟我说了早上好！脸上的笑容也多了很多。
从这件事上，我发现，夸奖会让小朋友变得自信，以前我认为墨墨这样的孩子是性格的问题，才不爱说话，但我看到她的反差，我明白，并不是这样，虽然她是有些安静，但墨墨最缺少的是夸奖，是信心。我问过墨墨的爸爸，他爸爸说他以前是长头发，可是发质太不好，所以就剪了，他也担心墨墨是不是因为头发短，变得不自信的。看来墨墨的不自信跟头发有些关系，但也不全是因为头发，她更多的是需要鼓励，可是她的爸爸也是安静的人，不太爱说话，才导致墨墨不自信的。
以后我会多关注她，努力帮助她成为自信，爱笑的孩子，毕竟，爱笑的女孩子，运气不会太差！我相信墨墨！
